對植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A．可使植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境
B．植物有更多的機(jī)會繁殖后代
C．增加了物種變異的速度
D．生殖的多樣性可能產(chǎn)生更多的后代
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?徐州）某生物興趣小組的三個同學(xué)對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖篂閷?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表．請認(rèn)真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
  • 


    
學(xué)生名稱
裝置標(biāo)號
溫度（℃）
濕 度
光 照
種子數(shù)
發(fā)芽率（%）
    

    
甲
A
25
潮 濕
有 光
100
96
    

    
B
8
潮 濕
有 光
100
0
    

    
乙
C
25
干 燥
無 光
100
0
    

    
D
25
潮 濕
無 光
100
98
    

    
丙
E
25
潮 濕
有 光
5
100
    

    
F
25
潮 濕
無 光
5
100（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究
    溫度
    溫度
    對種子萌發(fā)的影響．
    （2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照組是
    D
    D
    ．
    （3）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，不足之處是
    種子的數(shù)量太少
    種子的數(shù)量太少
    ．
    （4）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或25℃）和水分（或潮濕環(huán)境）
    種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或25℃）和水分（或潮濕環(huán)境）
    ．
    （5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是
    種子沒有完整或活的胚
    種子沒有完整或活的胚
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

    （1）若有一個是動物細(xì)胞，應(yīng)是
    B
    B
    細(xì)胞；有一個是植物細(xì)胞，應(yīng)是
    A
    A
    細(xì)胞；
    （2）進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[5]
    葉綠體
    葉綠體
    ，它是植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器．
    （3）如果該細(xì)胞是用10×目鏡和10×物鏡進(jìn)行觀察的，則此細(xì)胞被放大了
    100
    100
    倍；
    （4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
    2
    2
    （填數(shù)字）；克隆羊多莉的成功培育，說明遺傳信息存在于
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    中；
    （5）櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)存在于櫻桃細(xì)胞的
    3
    3
    （填數(shù)字）內(nèi)的細(xì)胞液中；
    （6）通過對植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的比較觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有
    細(xì)胞壁
    細(xì)胞壁
    、
    葉綠體
    葉綠體
    、
    液泡
    液泡
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    植物種植在土壤中，土壤能給植物提供
     
    ，還對植物起到
     
    ．在現(xiàn)代化的農(nóng)場，人們可以不用
     
    ，根據(jù)植物生活所需要
     
    ，按照一定的
     
    來栽培植物，這種方法就是
     
    ．這種種植方式的意義可以總結(jié)為
     
    ．為花卉、蔬菜及糧食作物生產(chǎn)的
     
    開辟了廣闊的前景．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2015屆河南南街中學(xué)初二下期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    對植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項(xiàng)是：
    A．可使植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境
    B．植物有更多的機(jī)會繁殖后代
    C．提高了物種進(jìn)化的速度
    D．生殖的多樣性可能產(chǎn)生更多的后代
     
    

			
    

			
    
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