我們在進行校園調(diào)查時,應(yīng)該(  )
①制定周密的方案 ②按照方案有序進行,并注意做好調(diào)查記錄
③調(diào)查時要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點④注意了解調(diào)查植物的生活環(huán)境
A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④
B

試題分析:為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法,它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù),調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本,調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是了解調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析。
練習(xí)冊系列答案
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制作植物臘葉標本正確的順序是
A.整形、干燥、壓平、裝貼處理
B.整形、壓平、干燥、裝貼處理
C.壓平、整形、裝貼處理、干燥
D.壓平、整形、干燥、裝貼處理

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科學(xué)探究的過程:提出問題→           →制定計劃→                →得出結(jié)論→表達交流

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科學(xué)探究的五個步驟有:__________、_________、_________、_________和________。

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A.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃B.提出有研究價值的問題
C.巴作出符合科學(xué)事實的假設(shè)D.購買所需要的材料、用具

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學(xué)應(yīng)該
A.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
B.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
C.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在研究光對鼠婦生活影響的實驗中所用鼠婦的數(shù)量應(yīng)該是
A.一只B.兩只C.三只D.十只以上

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同步練習(xí)冊答案