動(dòng)物的行為類型復(fù)雜多樣，包括        行為，         行為，         行為和遷徙行為。
防御行為 繁殖行為 取食行為

試題分析：動(dòng)物的行為雖然復(fù)雜多樣，但是取食行為、防御行為和繁殖行為是動(dòng)物維持個(gè)體生存和種族延續(xù)最基本的行為，因?yàn)閿z食是生物生存的最基本條件，防御行為是指保護(hù)自己、防御敵害的行為，繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，可見(jiàn)這些行為對(duì)動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的，動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同調(diào)控完成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

動(dòng)物之間信息交流的方式有      、      和      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》我們知道，螳螂在食物嚴(yán)重缺乏時(shí)，有雌蟲(chóng)吃雄蟲(chóng)的行為。這種行為的意義是
A．雌蟲(chóng)有吃雄蟲(chóng)的習(xí)慣B．利于種族延續(xù)
C．不利于種族延續(xù)D．為了減少食物消耗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

每年的秋天，野鴨就會(huì)從遙遠(yuǎn)的北方飛到南方過(guò)冬，這是
A．取食行為B．節(jié)律行為C．繁殖行為D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三刺魚(yú)在生殖季節(jié)中，雄魚(yú)發(fā)出的視覺(jué)信號(hào)是
A．腹部膨脹B．腹部變成紅色C．跳求愛(ài)舞D．雄魚(yú)入巢示范

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物的葉片，菜青蟲(chóng)的這種行為屬于（   ）
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為
C．適應(yīng)行為D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

對(duì)于那些壽命短和缺乏雙親撫育的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，本能行 為更重要。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！边@句詩(shī)描寫(xiě)鳥(niǎo)的繁殖行為是
A．求偶B．筑巢C．孵卵D．育雛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”，并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這主要是有利于（   ）
A．獲得食物B．逃避敵害
C．尋找配偶D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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