【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了利于植物呼吸作用，常采取的措施是（　　）
A.大量施用有機(jī)肥
B.大量施用無(wú)機(jī)肥
C.大量澆水
D.耕田松土

【答案】D
【解析】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌受到刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組對(duì)某家庭頭發(fā)（卷發(fā)、直發(fā)）遺傳特點(diǎn)調(diào)查后，繪制的遺傳圖譜，請(qǐng)分析回答問題。

（1）爸爸是直發(fā)，小甜也是直發(fā)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________；小甜是直發(fā)，而媽媽是卷發(fā)，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上叫做________。

（2）查找資料得知，卷發(fā)對(duì)直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D，控制直發(fā)的基因是d，則可推測(cè)出小甜的基因組成是________；媽媽的基因組成是________；爸爸的基因組成是___________。

（3）小甜的爸爸媽媽如果再生一個(gè)小孩，這個(gè)孩子是卷發(fā)的概率是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株生長(zhǎng)情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示（1號(hào)為土壤浸出液，2號(hào)為蒸餾水）。對(duì)此分析正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水

B. 該實(shí)驗(yàn)必須在暗處進(jìn)行

C. 1號(hào)試管為對(duì)照組，2號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物生活需要有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A.渦蟲、蚯蚓、蝸牛
B.田螺、縊蟶、烏賊
C.烏賊、海蜇、蛔蟲
D.章魚、�？�、沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子以及菜豆幼苗的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題

（l）對(duì)比菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，我們觀察到其共同點(diǎn)是都具有_______和______。

（2）若用碘液處理玉米種子剖面，可以看到玉米種子中染色最藍(lán)的部位是[　 ]_____，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

（3）乙種子中_________是新植物體的幼體，它由______________組成（填序號(hào)）。

（4）圖甲種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是的[　 ]_________，圖丙中A是由圖甲中的[　 ]________發(fā)育成的。

（5）圖甲種子萌發(fā)成圖丙幼苗時(shí)，需要圖甲中的[ ]________提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（6）丙圖中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是[ ]_________，水和無(wú)機(jī)鹽由幼苗體內(nèi)的__________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化液中，能最終消化淀粉的是

A. 唾液 B. 胃液 C. 膽汁 D. 腸液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：

相對(duì)性狀

父親

母親

女兒

眼瞼的單雙

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂的有無(wú)

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

（1）表格中所涉及的眼瞼及耳垂的特征在遺傳學(xué)上稱為________。

（2）假如雙眼皮基因用A表示，單眼皮基因用a表示，請(qǐng)寫出各家庭成員的基因組成：父親________，母親________，女兒________。

（3）這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子，孩子的眼瞼是單眼皮的幾率是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________。

(2)圖中含有______條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了__________，該生態(tài)系統(tǒng)中與蚱蜢具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是________。

(3)請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：___________________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中生物部分缺少了__________。

(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解，無(wú)法排出)，一段時(shí)間后，則體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。

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