下列哪些生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者


  1. A.
    蘑菇
  2. B.
    衣藻
  3. C.
    炭疽菌
  4. D.
    曲霉
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分析：此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的分解者的認(rèn)識(shí)．分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，供植物重新利用．促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
解答：生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，供植物重新利用．促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．蘑菇、曲霉是真菌，營(yíng)腐生生活，屬于分解者；炭疽菌是細(xì)菌營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者；衣藻是綠色植物，屬于生產(chǎn)者．
故選：A、D．
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵理解掌握分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等，并不是所有的細(xì)菌和真菌都是分解者．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

有一片馬尾松樹(shù)林，樹(shù)上有松鼠、松毛蟲(chóng)和捕蟲(chóng)的山雀，還有螞蟻和捕食螞蟻的甲蟲(chóng)．樹(shù)下有蘑菇長(zhǎng)出，有老鼠活動(dòng)．
（1）上述生物中屬脊椎動(dòng)物的有
松鼠、山雀、老鼠
松鼠、山雀、老鼠
．螞蟻屬于
昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)
綱的動(dòng)物．因?yàn)樗哂?!--BA-->
身體分頭、胸、腹三部分，三對(duì)足，兩對(duì)翅，體表有外骨骼
身體分頭、胸、腹三部分，三對(duì)足，兩對(duì)翅，體表有外骨骼
 等特點(diǎn)．
（2）指出松樹(shù)和蘑菇在進(jìn)行下列生命活動(dòng)的方式有何不同？繁殖
松樹(shù)以種子繁殖后代，蘑菇以孢子繁殖后代．
松樹(shù)以種子繁殖后代，蘑菇以孢子繁殖后代．
．?dāng)z取營(yíng)養(yǎng)
松樹(shù)通過(guò)光合作用獲得有機(jī)物，是自養(yǎng)，蘑菇只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)，是異養(yǎng)
松樹(shù)通過(guò)光合作用獲得有機(jī)物，是自養(yǎng)，蘑菇只能攝取現(xiàn)成的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)，是異養(yǎng)
．
（3）寫(xiě)出環(huán)節(jié)最長(zhǎng)的一條食物鏈：
馬尾松→螞蟻→甲蟲(chóng)→山雀
馬尾松→螞蟻→甲蟲(chóng)→山雀
．
（4）說(shuō)明維持該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源：
通過(guò)植物的光合作用固定的太陽(yáng)能
通過(guò)植物的光合作用固定的太陽(yáng)能
．
（5）說(shuō)明松樹(shù)為其他動(dòng)物提供了哪些生存條件，至少列舉兩個(gè)不同的方面
一是為其他生物提供了生存空間；二是為其他生物提供了有機(jī)物和能量
一是為其他生物提供了生存空間；二是為其他生物提供了有機(jī)物和能量
．
（6）人工造林的實(shí)踐證明，若一片林地上只種植馬尾松，那么馬尾松純林中易暴發(fā)松毛蟲(chóng)災(zāi)害，你認(rèn)為可以采取什么措施避免這種情況？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪些生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（　�。�
A、蘑菇B、衣藻C、炭疽菌D、曲霉

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

請(qǐng)回答下列有關(guān)生物圈碳—氧平衡的某些問(wèn)題：
(1)圖1中甲代表的生物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的             。
(2)2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行的。會(huì)議倡導(dǎo)：低碳生活，從我做起。
①所謂低碳生活是指人們生活作息時(shí)盡量減少 ______   的消耗，從而降低大氣中碳的排放量。
②有人提倡：“少買衣服多吃素，節(jié)電節(jié)水多種樹(shù)”的低碳生活方式。其中的多吃素是指多吃_______；多種樹(shù)是因?yàn)闃?shù)木的_________作用可吸收大氣中的二氧化碳，從而降低大氣中二氧化碳的含量。
(3)在上海世博會(huì)上，中國(guó)國(guó)家館低碳區(qū)展廳，一款名為“葉子”的雙座新能源概念車吸引了很多參觀者。白色車身頂部是一片綠色的大“葉子”(見(jiàn)圖2)。你認(rèn)為該汽車具有下列哪項(xiàng)功能_______。
A．能模擬綠色植物進(jìn)行呼吸作用  B．能過(guò)濾汽車尾氣
C．能降低大氣的濕度  D．能模擬綠色植物從空氣中捕獲二氧化碳
(4)你認(rèn)為在生活中有哪些屬于低碳生活的行為？(題中舉例除外，至少答兩點(diǎn))__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列有關(guān)生物圈碳一氧平衡的某些問(wèn)題：

（1）圖中甲代表的生物稱為生態(tài)系統(tǒng)中的              。

（2）2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行的“世界氣候大會(huì)”被人們認(rèn)為是一次改變地球命運(yùn)的會(huì)議。會(huì)議倡導(dǎo)：低碳生活，從我做起。

①所謂低碳生活是指人們生活作息時(shí)盡量減少       的消耗，從而減低大氣中碳的排放量。

②有人提倡：“少買衣服多吃素，節(jié)電節(jié)水多種樹(shù)”的低碳生活方式。其中的多吃素是指多吃          ；多種樹(shù)是因?yàn)闃?shù)木的           作用可吸收大氣中二氧化碳，從而降低大氣中二氧化碳的含量。

（3）在上海世博會(huì)上，中國(guó)國(guó)家館低碳區(qū)展廳，一款名為“葉子”的雙座新能源概念車吸引了很多參觀者。白色車身頂部是一片綠色的大“葉子”（見(jiàn)圖）。你認(rèn)為該汽車具有下列哪項(xiàng)功能（    ）

A．能模擬綠色植物進(jìn)行呼吸作用

B．能過(guò)濾汽車尾氣

C．能降低大氣的濕度

D．能模擬綠色植物從空氣中捕獲二氧化碳

（4）你認(rèn)為在生活中哪些屬于低碳生活的行為（題中舉例除外）?（至少答兩點(diǎn)）

                                                                         。

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