【題目】下列能夠說明細胞核是遺傳控制中心的一組是
①克隆羊多莉的培育過程②“試管嬰兒”的培育過程③傘藻嫁接實驗④植物組織培養(yǎng)技術(shù)
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【答案】A
【解析】
試題分析:①克隆羊多莉的誕生過程如圖所示:克隆羊多莉的長相供核母羊B一樣,說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核中。
②“試管嬰兒”的培育是指取男性精子和女性卵子,在體外適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中進行體外受精,再在一定條件下培養(yǎng)受精卵,使其發(fā)育成早期胚胎,再植入母體子宮。
③傘藻嫁接實驗:將帶有細胞核的傘帽嫁接到另一傘藻后,表達出的是含有細胞核的傘藻的性狀,說明細胞核含有傘藻的遺傳信息,進一步說明細胞核是遺傳信息庫。
④植物組織培養(yǎng)概念(廣義)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞、原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
考點:細胞膜控制物質(zhì)的進出;克隆技術(shù)的應(yīng)用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于真菌特征的是
A. 細胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
B. 都是單細胞的個體
C. 細胞內(nèi)無成形的細胞核
D. 主要的繁殖方式是分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生活中幾種常見的動物,請仔細觀察,回答問題:
(1)圖中動物生殖發(fā)育沒有擺脫水環(huán)境依賴的是_______________。(填圖中序號)
(2)①的體型呈___________,可以減小游泳時在水中受到的阻力;在游泳時主要依靠___________和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)。
(3)②是一種特殊的類群,其呼吸器官為肺,但不發(fā)達,得依靠_________輔助呼吸
(4)④是一種鳥類,由于有氣囊的存在,提高了____________的效率,增加了氧氣需求。
(5)⑤為哺乳動物,其特有的生殖發(fā)育特點是____________,提高后代的成活率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是海帶、葫蘆蘚、桫欏、銀杏四種植物,據(jù)圖回答問題:
(1)B類植物稱為裸子植物,因為該類植物種子裸露,無 ▲ 包被。
(2)圖中哪種植物沒有真正的根、莖、葉: ▲ (填序號)
(3)C屬于國家一級保護植物,但它并沒有真正適應(yīng)陸生環(huán)境,原因是 ▲ 。
(4)細菌細胞結(jié)構(gòu)與圖中四種植物的細胞結(jié)構(gòu)相比,其重大區(qū)別是沒有 ▲ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )
A.迅速上升 B.緩慢上升
C.上升后又下降 D.保持相對穩(wěn)定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一同學(xué)在小燒杯中倒入10ML植物油,加入幾種消化液,并充分震蕩,置入37℃的溫水中1h左右,植物油不見了,你認為這一組是( )
A. 唾液、膽汁、胃液 B. 胃液、腸液、唾液 C. 膽汁、腸液、胰液 D. 胰液、腸液、唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題: (共7分)
(1)圖中生產(chǎn)者是 。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者。
(3)圖中有 條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會 。
(5)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。
(6)寫出其中一條食物鏈:(2分)________________________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的雙重呼吸是指( )
A. 在氣囊和肺里各進行一次氣體交換
B. 在肺里進行兩次氣體交換
C. 在氣囊里進行兩次氣體交換
D. 吸氣時在氣囊里進行氣體交換,呼氣時在肺里進行氣體交換
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