【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,具圖回答問題:
(1)在實驗中我們是根據(jù)蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端.圖中_____(填序號)端為前端.蚯蚓身體的對稱方式是_____。
(2)在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤,這樣做的目的是_____。
(3)用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到_____面比較粗糙,是因為該面_____較多.其作用是_____
(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始終保持濕潤的_____來完成。
(5)蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的,這樣的動物稱為_____。
【答案】 環(huán)帶 2 兩側(cè)對稱(或左右對稱) 維持蚯蚓正常的呼吸 腹 剛毛 固定身體協(xié)助運動 體壁 環(huán)節(jié)動物
【解析】(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶,據(jù)此判斷2是前端,蚯蚓身體是左右(兩側(cè))對稱;(2)(4)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是土壤中的氧氣,我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤,因為蚯蚓要靠體壁來完成呼吸,在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤;(3)用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到感覺到腹面比較粗糙,因為蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用;(5)蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的,這樣的動物稱為環(huán)節(jié)動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體,則牛的卵細胞內(nèi)染色體數(shù)應(yīng)當是( )
A.15對 B.15條 C.30條 D.60條
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【題目】茉莉是一種常見的花卉植物.如圖是茉莉的一種繁殖方法,下列相關(guān)描述正確的是( )
A.這種方法稱為嫁接
B.這種繁殖方式屬于無性繁殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大
D.這種繁殖方法常用于培育新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ 一 ] 、[二] 、[ 三 ] 三部分。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是 色,這種體色我們稱之為
(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(4)蝗蟲共有 對足,共有 對翅。
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【題目】如圖是四種食物的營養(yǎng)成分相對含量示意圖.某同學因偏食營養(yǎng)不均衡患了貧血癥,該同學飲食中最好應(yīng)多攝取圖中哪一種食物( )
A.食物甲
B.食物乙
C.食物丙
D.食物丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是長頸鹿的進化示意圖.用達爾文的進化論分析,這是( )
A.新陳代謝的結(jié)果
B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果
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