取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的
碘液，再用放大鏡仔細觀察，被碘液染成藍色的是（   ）。
A．果皮和種皮B．胚
C．胚乳D．胚芽、胚軸、胚根、子葉
C
玉米種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是胚乳，所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍色的是胚乳。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發(fā)最主要的自身條件是（  ）
A．適宜的溫度B．一定的水分
C．充足的空氣D．完整的活的胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種后，用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其原理是
A．保濕保溫、有利萌發(fā)B．種子萌發(fā)需要避光
C．防止鳥類取食種子D．防止風沙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們吃的饅頭主要來自小麥結構中的
A．種皮B．胚C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大豆儲存營養(yǎng)的結構是
A．種皮B．子葉C．胚根D．胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時，做了如下實驗（7分）
(1）提出問題：水對種子的萌發(fā)是否有影響？
(2）作出假設：                                      
(3）設計實驗：
①取培養(yǎng)皿二個，在培養(yǎng)皿內鋪一層吸水紙。
②將____________________，均勻置于二個培養(yǎng)皿內。
③設置對照試驗：（請選擇下列與假設一致的合適選項填在橫線上）
甲培養(yǎng)皿_________________，乙培養(yǎng)皿_________________。
A．水淹沒種子
B．放在適溫下
C．不加水
D．放在冰箱里
E.加適量水
④每日定時觀察其變化情況，并記錄。
（4）試驗現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿_________________；乙培養(yǎng)皿_________________
（5）試驗結論：__________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題

(1) 種子萌發(fā)后將來發(fā)育成根的是[    ]和[    ],該結構的名稱是_______;
(2) 將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[    ]和[    ],結構名稱是_______;
(3) 貯存有大量 的營養(yǎng)物質,供人們所食用的部分是[    ]_______和[    ]_______

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計及結果：
培養(yǎng)皿
編號
種子
個數(shù)
   種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜并相同)

 實驗結果
    l
  20
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
 種子萌發(fā)
    2
  20
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
種子不萌發(fā)
    3
  20
 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
 種子不萌發(fā)
 （1）該同學設計的實驗可以說明，         是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
（2）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響．請完成下列實驗方案設計：
第一步：取1號和2號培養(yǎng)皿，底部墊上浸濕的濾紙，                    。
第二步：             ，2號放在黑暗的地方，并將它們置于25℃的環(huán)境中。
第三步：觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
（3）有同學將玉米換成大米做上述實驗．結果都沒有萌發(fā)．原因是缺少           。  
（4）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的       將發(fā)育成幼苗，為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某學校生物課外活動小組，為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設計了如下表所示的實驗方案：
實驗裝置編號
實驗裝置中放入的大豆種子
   提供的環(huán)境條件
 水分
 溫度
  光照
  1
    10粒
 適量
  20℃
 有光
  2
    10粒
淹沒種子
  20℃
 有光
分析上表可知，該小組探究的問題是：種子萌發(fā)是否需要（ ）
A.光照    B.水分    C.適宜的溫度    D.空氣

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