“青山綠水”與“窮山惡水”兩詞語的深刻含義說明在生態(tài)環(huán)境中起重要作用的是                            
A．森林B．山 　C．水　D．土
A
青山導致綠水，窮山導致惡水，森林的作用。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生存的環(huán)境因素分兩大類：
（1）              因素，包括：          、           、            、空氣等；
（2）              因素，生物之間的關系有：                 、               、
              等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這描述了一個有趣的自然現(xiàn)象，影響桃花遲開的主要原因是（    ）
A．濕度 B．溫度 C．降水量 D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗時，探究者提出：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。這屬于探究實驗的那個過程（  ）
A．提出問題B．作出假設C．制定計劃D．實施計劃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

黃河口大米由于光照充足、生長期長、加上使用黃河水灌溉，形成了獨特的品質(zhì)——晶瑩透亮、粘度適中、甘醇清香、營養(yǎng)豐富，被世界衛(wèi)生組織認定為“無公害食品”。請分析回答：
（1）東營屬溫帶大陸性氣候，光照充足、生長期長、黃河水中的泥沙含有多種化學元素，有利于水稻的生長�？梢�，影響水稻生長的非生物因素有____________________________。
（2）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請據(jù)此寫出稻田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。
（3）“大米草—水稻（F8）”在重度鹽堿地上種植成功，為黃河口大米增加了新品種。科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多個品種水稻是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。
（4）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)主要儲存在水稻種子的___________中；完整的大米籽粒在結構層次上屬于_________。
（5）有人喜歡用淘米水澆花，他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。淘米水真的能促進植物生長嗎？你是怎樣認為的，請你做出假設，并設計探究實驗加以證明。
你做出的假設是____________________________。
你的探究方案為（3分）：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。某同學提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”，并設計如下實驗：

 

 
（1）作出假設是                                             。

（2）該實驗中控制的實驗變量是__________。
（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做__________實驗。
（4）一段時間，甲中的孑孓衰弱或死亡，乙中的孑孓正常生活，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。
（5）得出的結論是                                                。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

分析下列圖片資料回答問題：

（1）圖1說明了向日葵生長需要　　　　　　　　　。
（2）圖2說明了　　　　　　是作物生長的重要條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（５分）請你將《探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響》的實驗過程填寫完整。

(1)提出問題：黃粉蟲會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
(2)作出假設是 :  __________________________________
(3)制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層 濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只黃粉蟲，觀察黃粉蟲的行為。該實驗的變量是        。如果在鐵盤兩側中央各放1只黃粉蟲是否可以得出準確的結論?       為什么?_______________________________________________.
(4)分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
 環(huán)境
 第一次
 第二次
 第三次
 第四次
第五次
 明亮
  0只
  1只
  2只
  O只
  2只
 陰暗
  10只
  9只
  8只
  10只
  8只
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?                         
從中得出的實驗結論是       __________________  。
(5)表達和交流。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

身長只有0．5～3毫米的跳蚤，它的跳躍高度是身長的100多倍。觀察下圖，你認為下列結構中與之運動方式相適應的結構是(    )
A．身體分節(jié)B．后肢發(fā)達
C．足兩對D．身體較小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案