下列說(shuō)法正確的是：
A．能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物
B．植物與動(dòng)物一樣，也需要呼吸
C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
D．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜
B

試題分析：生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是：生活需要營(yíng)養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能生長(zhǎng)和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．能不能運(yùn)動(dòng)不是生物的基本特征，不能作為判斷生物和非生物的依據(jù)．因此A錯(cuò)誤，B正確；細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的，如植物細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物，如尿素、二氧化碳等．另外一些物質(zhì)須從外界獲得，如無(wú)機(jī)鹽、水等是通過(guò)植物的根從土壤中吸收來(lái)的．C錯(cuò)誤。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用．但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對(duì)的，有時(shí)候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過(guò)細(xì)胞膜，而進(jìn)入細(xì)胞．可見(jiàn)D的敘述是錯(cuò)誤的．故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據(jù)
 
的位置．
（2）在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要經(jīng)常用水擦拭蚯蚓身體的原因是
 
．
（3）用手觸摸蚯蚓的身體會(huì)有
 
的感覺(jué)．這是因?yàn)樵隍球镜母姑嬗性S多小突起，叫
 
，它們與蚯蚓的
 
有關(guān)．
（4）蚯蚓身體由許多
 
構(gòu)成，這樣的動(dòng)物稱為
 
動(dòng)物．
（5）你能說(shuō)出蚯蚓在自然界中的一項(xiàng)作用嗎？
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中不正確的是
A．生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B．生物都能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物都能進(jìn)行呼吸
D．生物都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“超級(jí)雜交水稻”畝產(chǎn)破900公斤，它的培育者是
A．袁隆平B．法布爾C．巴斯德D．馬克·吐溫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物的是                              （    ）
A．恐龍化石B．克隆羊“多莉”
C．禽流感病毒（H7N9）D．?huà)雰?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（   ）
A．老鼠取食B．牛咀嚼草C．蝸牛爬行D．石頭從山上滾下

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中，屬于生物的是（  ）
A．音樂(lè)機(jī)器人B．大熊貓
C．吉祥物“海寶”D．中華龍鳥(niǎo)化石

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種滅絕，這是由于生物具有的生物特性是
A．生殖B．新陳代謝C．遺傳變異D．進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組選項(xiàng)中全部屬于生物的是：
A．落葉、豌豆、楊樹(shù)、鯊魚(yú)
B．金魚(yú)、機(jī)器狗、水杉、人
C．鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子
D．皂莢樹(shù)、仙人掌、海豹、乳酸菌

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