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【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示

1你認為觀察效果最好的是________同學,請你分別指導其他三位同學的操作

同學____乙____甲、乙、丙或丁,指導要點 換用凹面鏡或選用大光圈 ;

同學________甲、乙、丙或丁,指導要點_____________________________;

同學________甲、乙、丙或丁,指導要點____________________________。

2若同學們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請回答下列問題。

圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是________,判斷的依據(jù)是________;D、E、F是________。

【答案】1甲;可將玻片標本向右下方移動;乙;可換用大光圈或凹面鏡;丁;調節(jié)細準焦螺旋,使圖象清晰;

2物鏡;物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋;目鏡。

【解析】

試題分析1在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,應使視野明暗適中,要觀察的物像位于視野中央,看到的物像清晰,所以丙同學的觀察效果最好。甲圖中細胞在視野的右下方,不在視野的中央,影響觀察,可將玻片標本向右下方移動。乙圖中視野太暗,不清晰,影響觀察,且從視野看好像被遮擋,檢查是否被遮擋或換用大光圈或凹面鏡丙圖中細胞排列均勻,清晰、不重疊,觀察效果好。丁圖中細胞圖象不清晰,影響觀察,是對焦不好的原因。調節(jié)細準焦螺旋,使圖象清晰。

2判斷目鏡和物鏡的方法是物鏡帶螺紋,目鏡不帶螺紋,則可以看出圖中的ABC是物鏡,DEF是目鏡。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是人體內氣體交換過程的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)甲圖表示的是 ,乙圖表示的是 。

(2)從AC血液成分發(fā)生的變化是 從FD血液成分發(fā)生的變化是

(3)在B處有利于進行氣體交換的結構特點是 。

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【題目】圖是哺乳動物心臟結構示意圖。請據(jù)圖回答。

(1)若用手捏一離體豬心臟的心壁,你感覺到圖中標號 所示部位的心壁最厚。

(2)圖中標號 所示的心腔內流靜脈血。

(3)在、、所表示的四種血管中,其管壁最厚的是 。

(4)如果從一離體豬心臟的所示血管注入生理鹽水,則生理鹽水從 所示的結構中流出。

(5)通過肺循環(huán)返回心臟的血液最先進入圖中標號 所示的心腔內。

(6)C和D之間或A與B之間具有 ,防止血液倒流。

(7)小剛出去玩時不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序〈用數(shù)字和箭頭表示〉__________ ____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的部分結果。下列說法正確的是

A顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多

B張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會流血不止

C根據(jù)檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥

D如果給張叔叔輸液,針應該刺入他的動脈血管

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【題目】右圖表示光合作用過程中,原料和產物的運輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進行光合作用的主要器官是

(2)圖中箭頭表示由根吸收的 通過 _______ 由下往上運輸?shù)饺~片,作為光合作用的原料。

(3)箭頭表示光合作用產生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的 平衡。

(4)箭頭表示光合作用產生的 通過_______自上而下運輸?shù)街参矬w其他部位。

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【題目】圖為心臟及其相連血管解剖圖,請回答

1請在橫線上寫出結構名稱A ,D

2用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經的過程

3[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。

4血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點是圖中的[ ] ,肺循環(huán)的終點是圖中[ ] 。

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【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切、種子結構、子房的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答

1甲圖中的1是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的;丙圖中的[11] 是由丁圖中的[ ] 受精后發(fā)育而成的。

2如果將甲圖中的3結構取下進行縱切,觀察,那么該結構的縱剖面圖與圖 相似。

3丙圖種子中的有機物儲存在 中。

4如果你將來成為一位農民企業(yè)家,要種萬畝大豆,播種種子除了為種子提供適宜的溫度,還需提供的外界條件是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物.鷹也捕食鳥。

(1)右圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網。圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充完整。補充完整后,該食物網中食物鏈共有 條。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分的綠色植物屬于 ,其它動物屬于 ,此外沒有體現(xiàn)出來的分解者主要包括營 生活的細菌和真菌。請任寫一種非生物環(huán)境如 。

(3)由于某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和狐數(shù)量會隨之 (增加或減少),而隨著上述兩種生物和綠色植物數(shù)量的變化,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,但這種能力是 (有限或無限)的。

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【題目】下圖是人肺循環(huán)圖解,請回答:

1C是________;D是________;

2左心室與A之間的結構叫做________________________;

3A、B、C中________二氧化碳濃度最高,________二氧化碳濃度最低;

4A、B、C中血壓關系是________________排序。

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