保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立
自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)
,保護(hù)生物多樣性根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性.
分析:保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答:解:生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,最有效的辦法就是建立自然保護(hù)區(qū).自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)自然資源而劃出的一定的空間范圍加以保護(hù)的地區(qū).自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故答案為:自然保護(hù)區(qū);.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)生物棲息環(huán)境的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?齊齊哈爾)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?惠安縣質(zhì)檢)今年是“國(guó)際生物多樣性年”,多種多樣的生物是地球賜予人類的寶貴財(cái)富.是我們?cè)谶@顆美麗而孤獨(dú)的星球上生存的伙伴,我們能眼睜睜地看著它們從地球上消失嗎?保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立
自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)
,目前,我國(guó)有部分珍稀特有的動(dòng)植物瀕臨滅絕的邊緣,如:大熊貓、金絲猴、長(zhǎng)鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿,它們都是哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
;被稱為中生代動(dòng)物“活化石”的古老爬行動(dòng)物是
揚(yáng)子鱷
揚(yáng)子鱷
;
被稱為植物界“活化石”的銀杉屬于裸子植物,與被子植物相比,銀杉種子外面
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)果皮包被.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?雞西)閱讀材料回答問題:
2010年8月9日,“中國(guó)橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時(shí)奮戰(zhàn),不間斷游完了69公里的泳程,成功橫渡興凱湖,完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn).興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng),湖中生有大量的魚、蝦等生物,是人們旅游度假的好去處.
(1)濕地具有
凈化水源
凈化水源
 和蓄洪抗旱的作用.
(2)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)

(3)若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染,湖中的魚蝦等生物大量死亡,生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重影響,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是
有限的
有限的

(4)張健能成功橫渡,這與他強(qiáng)健的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉有關(guān),請(qǐng)問骨骼肌的組成是
B
B

A.骨骼和肌肉       B.肌腱和肌腹    C.關(guān)節(jié)和肌肉    D.骨和肌肉
(5)興凱湖大白魚的運(yùn)動(dòng)器官是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生物多樣性的保護(hù)途徑中,其中
異地
異地
保護(hù)是對(duì)
就地
就地
保護(hù)的補(bǔ)充措施.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
就地保護(hù)
就地保護(hù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析下表資料后,請(qǐng)回答下列問題.

(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高?
裸子植物
裸子植物

(2)在表1所列的生物類群中,請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱:
桫欏、銀杉、水杉、珙桐
桫欏、銀杉、水杉、珙桐

(3)表中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
生物種類
生物種類
的多樣性.
(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)

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