(2012?日照)蝗蟲是同學(xué)們熟悉的昆蟲,下列有關(guān)蝗蟲的敘述不正確的是( 。
分析:此題考查蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理發(fā)育特點(diǎn),蝗蟲為陸生動(dòng)物,具有適于陸生的特點(diǎn),如外骨骼,據(jù)此答題.
解答:解:蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,屬于節(jié)肢動(dòng)物,蝗蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,適于陸地生活.發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,且幼蟲和成蟲在生活習(xí)性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上差別不大,屬于不完全變態(tài).
故選:D
點(diǎn)評(píng):明確蝗蟲的生活習(xí)性、生理和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?日照)草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由
生物成分
生物成分
非生物成分
非生物成分
組成.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有
2
2
條食物鏈,牛、羊二者存在
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.
(3)圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它對(duì)自然界中
二氧化碳
二氧化碳
等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來源于
太陽能
太陽能

(5)當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化.這說明生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?日照)下面是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?日照)鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥,其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn).羽毛的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因 A和a控制.現(xiàn)有幾只基因組成相同的雌雄黃色鸚鵡和幾只基因組成相同的雌雄綠色鸚鵡,進(jìn)行羽毛顏色遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表.請(qǐng)分析
回答問題:

    組別 親代配對(duì) 后代數(shù)目(只)
    綠色 黃色
    綠色×綠色 11 0
    黃色×綠色 0 12
    黃色×黃色 ?(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的
    色是顯性性狀,根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是
    組.
    (2)甲組親代的基因組成是
    aa
    aa
    ,乙組后代的基因組成是
    Aa
    Aa

    (3)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交,若丙組共繁殖1 6只鸚鵡,則理論上有綠色鸚鵡
    4
    4
    只.
    (4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料,為獲得更多的黃色鸚鵡,應(yīng)選擇
    組后代中的
    色鸚鵡進(jìn)行雜交.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?日照)眼是我們獲取信息的重要器官.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案