13．為了提高移栽大樹的成活率，往往要帶土移栽，其作用在于（　�。�
A．保護根毛B．降低蒸騰作用
C．減弱光合作用D．提高光合作用的效率

分析 此題主要考查的是根毛的分布位置和功能．思考解答．

解答 解：植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．移栽茄子秧、黃瓜秧時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率．可見A符合題意．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解植物吸水的主要器官是根．明確保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．把一個基因組成為AA的無核蜜橘的枝條嫁接到基因組成為aa的有核蜜橘樹上，這種嫁接方式和所結蜜橘的基因組成、性狀分別是（　�。�
A．枝接、Aa、無核B．枝接、Aa、有核C．芽接、AA、無核D．枝接、AA、無核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．俗話說：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”下列關于食物營養(yǎng)成分的說法正確的是（　�。�
A．糖類雖然不直接參與構成人體細胞，但它是人體最重要的供能物質(zhì)
B．膳食纖維被稱為“第七營養(yǎng)素”，可幫助人體排出宿便
C．西紅柿所含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物
D．蛋白質(zhì)作為構成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體中的含量最高的成分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在一次心跳過程中，心房和心室都舒張時，則（　　）
A．房室瓣開放，動脈瓣關閉B．房室瓣開放，動脈瓣開放
C．房室瓣關閉，動脈瓣開放D．房室瓣關閉，動脈瓣關閉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：
（1）精子和卵細胞結合的場所是[②]輸卵管．
（2）胚胎發(fā)育的主要場所是[③]子宮．
（3）器官①卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素．
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果想了解蚯蚓的生長發(fā)育知識，你首先選擇的書是（　�。�
A．《生物學》B．《蝴蝶》C．《無脊椎動物學》D．《昆蟲學》

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某實驗學校生物興趣小組同學對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析，并繪出了如下圖所示的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：
（1）農(nóng)民將農(nóng)作物種上，該生態(tài)系統(tǒng)就建立了，農(nóng)民將農(nóng)作物收割了，該生態(tài)系統(tǒng)就破壞了．這說明該生態(tài)系統(tǒng)是受人工控制的生態(tài)系統(tǒng)．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物．
（2）請寫出蛇獲得能量最少的一條食物鏈：農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇．
（3）農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲、滅鼠．從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，這樣做是為了保證能量盡可能儲存在農(nóng)作物體內(nèi)，以免經(jīng)一些食物鏈流失．
（4）收獲季節(jié)，人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈，這樣做很不科學，容易造成環(huán)境的污染．對于秸稈的無害化處理，你的建議是建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．經(jīng)肺循環(huán)后，血液的變化情況是（　�。�
A．由靜脈血變成動脈血B．由動脈血變成靜脈血
C．沒有變化，仍是動脈血D．沒有變化，仍是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青檀寺，是棗莊冠世榴園生態(tài)文化旅游區(qū)的一個景點．在青檀寺內(nèi)有一株高達的千年銀杏樹，同學們想一下促使水分“爬”上樹梢的動力來自于（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．太陽的光能

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