(2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù).實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水,并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.
編號 小魚(條) 水草(棵) 實驗結(jié)果
生態(tài)瓶l號 4 12 小魚存活8天
生態(tài)瓶2號 4 8 小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號 4 4 小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
生態(tài)瓶5號 4 0 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)小生態(tài)瓶1~4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費者的生物是
小魚
小魚
屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
池水、沙子中的
細(xì)菌、真菌等(或微生物)
細(xì)菌、真菌等(或微生物)
是分解者.
(2)比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:植物數(shù)量比較多時,動物存活的時間相對
比較長
比較長
由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:沒有
植物
植物
,動物就可能死亡.
(3)由生態(tài)瓶l~5號的實驗結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:動物數(shù)量一般
小于
小于
(填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量.
(4)生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
不能達(dá)到一種真正的平衡,
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).解答時生態(tài)系統(tǒng)的組成,組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)等方面入手.
解答:解:(1)在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,非生物部分是陽光、空氣和水,等等,生物部分,生產(chǎn)者---水草(將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費者---小魚,分解者---腐生細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成無機(jī)物).
(2)水草進(jìn)行光合作用制造氧氣,是小魚的氧氣的來源,水草在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到生態(tài)瓶中,同時還通過光合作用不斷消耗生態(tài)瓶中的二氧化碳,維持了生態(tài)瓶中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡.因此植物數(shù)量比較多時,動物存活的時間相對較長.如果沒有綠色植物,動物很快就死亡的原因是沒有綠色植物進(jìn)行光合作用,小魚得不到足夠的氧氣供給,使呼吸作用停止而至死.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中植物數(shù)量要大于動物的數(shù)量.
(4)因為生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量越多,自我調(diào)節(jié)能量越強(qiáng),就越穩(wěn)定,所以生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類較少,不能達(dá)到一種真正的平衡,自我調(diào)節(jié)能力比較差的緣故.
故答案為:(1)小魚;水草;細(xì)菌、真菌等(或微生物);(2)比較長;植物;(3)小于;(4)較少;自我調(diào)節(jié).
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,組成生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?蘇州)下列有關(guān)非條件反射和條件反射的敘述,錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
    <li id="uoqei"></li>
    <abbr id="uoqei"><kbd id="uoqei"></kbd></abbr>
    <li id="uoqei"></li>