【題目】制作泡菜時,泡菜壇既要加蓋又要用一圈水來封口,這樣做的目的是( )
A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌生長繁殖 B.防止塵埃、細(xì)菌進(jìn)入壇內(nèi)
C.造成缺氧環(huán)境,抑制醋酸菌的發(fā)酵 D.造成缺氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有__________ (用代碼表示),叫_________ 動物。
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于水中生活的D用__呼吸;適于陸地生活的C能用____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助________輔助呼吸。
(3)將以上動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列,應(yīng)該是__________。(填代號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運輸速率和葉面積大小的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
【實驗步驟】
(1)取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。
(2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
(3)1小時后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。
【實驗現(xiàn)象】
如圖所示。(橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過)
【實驗結(jié)論】
植物運輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是 。
【分析應(yīng)用】
(1)橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。
(2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強(qiáng)的原因之一。
(3)根據(jù)實驗結(jié)論,在移栽植物時,為了減少水分的散失,應(yīng)該采取的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是( )
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖,請?zhí)羁眨?/span>
(1)導(dǎo)管的作用是運輸 .
(2)有機(jī)物從葉運輸?shù)礁恳揽?/span> .
(3)植物的幼莖能不斷長大長粗,與具有不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂的能力有關(guān).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們生活的生物圈中,有一個巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,這個大“工廠”究竟是怎樣運轉(zhuǎn)的呢?請回答有關(guān)問題:
(1)綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是 , 制造有機(jī)物依靠的結(jié)構(gòu)是 . 請用式子表示出綠色植物制造有機(jī)物的完整過程: .
(2)蒸騰作用對綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所起的作用是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
⑴A類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細(xì)血管,B類動物用肺呼吸,_________輔助呼吸。
⑵上圖中須在水中完成受精作用的有(填字母)_______________類動物。
⑶E類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用_______呼吸 ,在陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。
⑷D類動物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化,從而提高了哺乳動物的攝食能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡,請據(jù)圖分析回答顯微鏡各部分的功能,填出該部分在圖中的位置和名稱,在[] 內(nèi)填序號,橫線上相應(yīng)
(1)使用顯微鏡的步驟是,取鏡安放、________、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放
(2)對光時,首先要轉(zhuǎn)動[___]轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔:然后轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的____對準(zhǔn)通光孔兩手轉(zhuǎn)動反光鏡,將光線反射到鏡簡里,直到視野呈_____色
(3)雙手緩慢轉(zhuǎn)動[]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛要從側(cè)面注視物鏡,避免撞上玻片,
(4)若視野中出現(xiàn)污點,移動玻片后污點沒有動,則污點可能存在于_______或物鏡上
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