【題目】血漿的功能為運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。
【答案】√
【解析】
試題分析:血漿的功能主要有:運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。由消化道吸收的養(yǎng)料,依靠血液中的血漿來運(yùn)輸才能到達(dá)全身各組織。同時(shí)組織代謝產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物也要靠血漿運(yùn)輸?shù)椒巍⒛I等處排泄,從而保證身體正常代謝的進(jìn)行。血液運(yùn)輸氧氣的功能主要是靠紅細(xì)胞來完成的。紅細(xì)胞:兩面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用;血小板:個(gè)體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?/span>,我們應(yīng)該好好了解并保護(hù)它們。為此,某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的環(huán)帶,由此可判斷B是_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于____________動(dòng)物。
(3)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因?yàn)?/span>其腹面有_________,以增大運(yùn)動(dòng)時(shí)身體與土壤的摩擦力。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)保持其體表濕潤,這是因?yàn)樗繚駶櫟捏w壁進(jìn)行__________。實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)該將蚯蚓___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng).裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米粒不同于松子的最根本特點(diǎn)是_______________ .
(2)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是_______________ . 要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_______________ .
(3)若用此裝置驗(yàn)證植物呼吸作用的產(chǎn)物,則小燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為_______________ , 且裝置須置于_______________處,寫出此過程的反應(yīng)式:_______________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
B.葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成
C.葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài)
D.葉片表皮細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,我們先后學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用,臨時(shí)裝片的制作,請(qǐng)嘗試?yán)盟鶎W(xué)知識(shí)回答以下問題。
(1)以上操作步驟的正確順序是______________(填序號(hào))。
(2)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起______。使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。為使觀察效果更好,可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行__________。
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是__________________。
(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
(5)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于_____(高、低)倍鏡下觀察,F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。
(6)為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng),老師作了如圖所示的臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將向_____(左、右)方移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,制作酸奶需要多長時(shí)間?制作的最適溫度是多少?生物興趣小組打算一探究竟。
(1)制作酸奶需要乳酸菌,這類生物與植物、動(dòng)物等生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大差異是_____,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封保存。
(2)為防止雜菌影響,制作酸奶前對(duì)容器和原料必須高溫殺菌。
(3)生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后,得到如下結(jié)果:
發(fā)酵時(shí)間 | 牛奶狀況 |
2小時(shí) | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時(shí) | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時(shí) | 呈蛋化狀,微酸 |
8小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
10小時(shí) | 呈凝固狀,酸度適中 |
分析結(jié)果可知:制作酸奶以_____小時(shí)為宜,最佳溫度為_____℃左右。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程如圖所示,圖中甲為白面綿羊,乙為黑面綿羊。請(qǐng)看圖后回答問題:
(1)“多利”面部毛色是_____。
(2)在“多利”羊的早期胚胎發(fā)育過程中,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于_____。
(3)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_____。
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