【題目】某地大量捕殺青蛙，結(jié)果蟲(chóng)災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是（ ）

A.環(huán)境污染B.消費(fèi)者減少C.食物鏈被破壞D.缺水干旱

【答案】C

【解析】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，據(jù)此答題。

在題干中的生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲(chóng)和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：農(nóng)作物→害蟲(chóng)→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至農(nóng)田里害蟲(chóng)大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲(chóng)增加，糧食減產(chǎn)。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一生物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→生物體” （ ）

A.一頭大象B.一匹馬C.一株白菜D.一個(gè)人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性生殖細(xì)胞中的染色體是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有根、莖、葉的分化，卻能為生物圈提供70%左右氧氣的植物類(lèi)群是（ ）

A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.種子植物D.苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是（　　）

A.每天早起后開(kāi)窗通風(fēng)B.在房前屋后栽花種草

C.炒菜時(shí)開(kāi)排氣扇D.晚上把花盆搬到房間內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“朵朵葵花向太陽(yáng)”這句話(huà)描述的是生物的什么特征？

A.生物的生長(zhǎng)和繁殖

B.生物的遺傳和變異

C.生物對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

D.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柿子在成熟之前味道是苦澀的，請(qǐng)問(wèn)這與細(xì)胞中什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（　　）

A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，它們的相同之處是都有種皮和_____，不同之處是菜豆種子有_____ 片子葉，而玉米種子有_____片子葉，并且含有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示：

生物體

A

B

C

D

有毒物質(zhì)濃度

0.06

1.23

8

78

食物鏈表示正確的是（ ）

A. C→A→D→B B. B→A→C→D C. A→B→C→D D. A→B→D→C

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同步練習(xí)冊(cè)答案