(2010?徐州)小白鼠被注射一定量的胰島素后,處于休克狀態(tài),要使其蘇醒,可適量注射(  )
分析:胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答:胰島素的作用是考查的重點,可結(jié)合著具體的實例掌握.胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等.如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當(dāng)人體胰島素分泌不足時,人就會患糖尿病.糖尿病可通過注射胰島素來進(jìn)行治療.但當(dāng)給正常的小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠體內(nèi)的葡萄糖快速分解或是合成糖元,造成小白鼠的體內(nèi)葡萄糖的含量急劇降低,不能供給足夠的能量,小白鼠就會出現(xiàn)休克現(xiàn)象,可通過注射一定濃度的葡萄糖溶液來補充葡萄糖,供給小白鼠足夠的能量.使血糖濃度升高,休克的小白鼠就會蘇醒.
故選A
點評:胰島素的作用是考查的重點,可結(jié)合著具體的實例掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?徐州)在人眼睛的顏色中,棕褐色是由顯性基因F控制的,黑色是由隱性基因f控制的,小玉的眼睛是黑色的,而她的爸爸、媽媽都是棕褐色的.據(jù)分析,小玉、小玉爸爸、小玉媽媽的眼睛顏色的基因組成分別為( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?徐州)小明是一個初二的學(xué)生,他常?吹綃寢寣⒆鋈R后留下的蛋殼倒扣在花盆中,媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì).蛋殼真能促進(jìn)植物生長嗎?小明是一個喜歡動腦愛鉆研的學(xué)生,為了把這個問題搞清楚,他設(shè)計了如下實驗來探究這個問題:
一、首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗,分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個花盆中(甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋殼,乙、丙盆中放等量的蛋殼.其他管理條件都相同.
三、一段時間后,吊蘭生長狀況發(fā)生了變化.小明將變化情況記錄在下表中:

  植株   實驗前質(zhì)量/克   實驗后質(zhì)量/克     生長情況
    甲     41     51   植株弱小、葉色變黃
    乙     41     70 植株較健壯、葉色較綠
    丙     41     99   植株健壯、葉色濃綠請根據(jù)上述材料回答以下問題:
(1)小明在實驗中提出的問題是       
(2)比較
甲、乙
甲、乙
兩盆植株的變化情況,可以得出結(jié)論:蛋殼能促進(jìn)植物的生長.如果小明實驗前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同,能否得出上述結(jié)論

(3)請仿照如圖的甲,將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來.
(4)實驗后,小明對丙盆吊蘭呵護(hù)有加,由于澆水過勤.吊蘭爛根死亡.這主要是因為土壤中水分太多,導(dǎo)致
D
D
(填選項字母).
A.根吸收了過多水分.造成細(xì)胞破裂    B.根部細(xì)菌大量繁殖,損傷了植物的根
C.土壤中營養(yǎng)成分過少,造成根細(xì)胞死亡  D.土壤中氧氣過少,根無法進(jìn)行正常呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?徐州)在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,根毛細(xì)胞能夠吸水的主要原因是( 。

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(2010?徐州)小明從一個甜瓜里共取出50粒發(fā)育完全的種子,請問在該瓜發(fā)育前,至少有幾;ǚ勐湓诹嗽摶ù迫锏闹^上?( 。

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