【題目】解剖豬的心臟時，發(fā)現(xiàn)一根血管與心臟壁最厚的腔相連通，這根血管的名稱是（ ）

A．上腔靜脈 B．肺靜脈 C．下腔靜脈 D．主動脈

【答案】D

【解析】

試題分析：心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．心臟的四個腔中，左心室收縮是把血液輸送到全身各器官，輸送血液的距離最長，與其功能相適應，左心室的壁最厚。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體在 和 的調節(jié)之下，成為一個復雜、協(xié)凋、統(tǒng)一的整體，使各種生命活動能夠正常進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結構示意圖，有關敘述正確的是

A. 完成膝跳反射的傳導路線是1→2→3→4→5

B. 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動

C. 眨眼反射是人生來就有的反射

D. 草履蟲游向食物是簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的男子，喉結突出，長出胡須，引起這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．甲狀腺激素 B．雌性激素 C．雄性激素 D．促性腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列傳染病的序號填入人類常見傳染病表中相應的空格內。

①流行性感冒 ②蛔蟲病 ③乙型肝炎 ④腮腺炎 ⑤甲型肝炎 ⑥沙眼 ⑦淋病 ⑧流行性乙型腦炎 ⑨急性結膜炎 ⑩麻疹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：（說明：“[]”填字母或數(shù)字標號；“橫線”上填文字）

（1）圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]中的導管運輸而來的．
（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]進或出植物體的．根據(jù)葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是 ．
（3）圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[] ．
（4）圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[] ， 該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．
（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是 ， 乙和丁之間是關系．
（6）假如圖3表示的是農田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是 ．
（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次手術中，醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質的內容物，經檢驗得知，內含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物質。你認為這些內容物最可能來自（ ）

A．食道 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時，肺內氣體容量變化示意圖，下列相關敘述中，正確的是

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓>氣管氣壓>肺內氣壓

C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大

D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制害蟲，最好的方法是進行生物防治。（ ）

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