【題目】下列關(guān)于消化道吸收營(yíng)養(yǎng)的說法錯(cuò)誤的是

A. 小腸吸收大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 胃能吸收水和葡萄糖

C. 大腸能吸收少量的水無機(jī)鹽維生素 D. 胃能吸收少量的水

【答案】B

【解析】人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上沒有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素．所以，胃、小腸、大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是水和無機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺與外界氣體交換的過程

（1）膈肌 ， 膈頂部 ， 胸腔容積 ， 肺被動(dòng)擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng) ， 氣體吸入；
（2）膈肌 ， 膈頂部 ， 胸腔容積 ， 肺 ， 肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng) ， 氣體排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變發(fā)生在（ ）
A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.出球小動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體能分泌雄性激素產(chǎn)生精子和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官分別是

A. 卵巢和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 睪丸和子宮 D. 子宮和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】A—D示意圖為植物體不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答問題：

① A細(xì)胞通過__________、__________形成B，其中使細(xì)胞數(shù)目增多的是___________。

② 在A中，動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是___________

③ 從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，花、果實(shí)、種子為植物體的___________器官。

④ 完成傳粉受精后，胚珠形成___________，我們吃的大米來自于水稻種子的___________中。

⑤ 植物生長(zhǎng)所需要的水分、無機(jī)鹽，主要通過根毛區(qū)的______________________運(yùn)輸，葉制造的___________通過篩管運(yùn)輸?shù)絺�(gè)部位。

⑥ 葉片蒸騰作用提高空氣濕度，降低空氣溫度，說明生物能___________________環(huán)境。

⑦ 我們要提倡低碳生活，減少CO2排放量，請(qǐng)列舉一種低碳生活方式____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題．

（1）A圖表示在 ， B圖表示在 ．
（2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 氣體便被吸入．
（3）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內(nèi)容積 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 氣體便被排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

父母性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量

學(xué)生性狀及數(shù)量

能卷舌

不能卷舌

第一組

能卷舌×能卷舌

150

124

26

第二組

能卷舌×不能卷舌

56

41

15

第三組

不能卷舌×不能卷舌

20

0

20

（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（2）請(qǐng)寫出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策，準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 ．

（4）小剛想要一個(gè)妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在從病人的某處消化道中取出的混合物中發(fā)現(xiàn)了少量的多肽，麥芽糖，請(qǐng)問這是從消化道的哪一部分取出的

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是（ ）
A.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用大腸桿菌獲得青霉素
B.利用乳酸菌制作泡菜
C.小羊多莉的誕生利用了克隆技術(shù)
D.用巴氏消毒法保存牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案