下圖為縮手反射模式圖,請據圖回答問題。
(1)該模式圖表示的神經結構叫 ;神經調節(jié)的基本方式是 。
(2)請用圖中的數字箭頭表示受刺激后,神經沖動傳導的方向。 。
(3)如果破壞④,刺激⑤,則①是否發(fā)生反應? 。
(4)如果破壞⑤,刺激④,則①是否發(fā)生反應? 。
(1)反射弧 反射
(2)⑤→④→③→②→① (3)不發(fā)生 (4)發(fā)生
解析分析:本題考查的是反射弧的結構和功能,反射活動是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括5感受器、4傳入神經、3神經中樞、2傳出神經、1效應器.
解答:解:(1)、由分析可知,神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,該圖表示的神經結構就是反射。
(2)、在周圍神經系統(tǒng)中感覺神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié),感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內.4上有神經節(jié),因此4是感覺神經,能將神經沖動傳至神經中樞,即4是傳入神經.因此如圖的反射弧的結構是:5感受器、4傳入神經、3神經中樞、2傳出神經和1效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.神經沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應.可見,神經沖動的傳導方向為:5感受器→4傳入神經→3神經中樞→2傳出神經→1效應器.
(3)、反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如圖中的4傳入神經遭到損傷,5感受器產生的神經沖動不能通過4傳入神經傳到3神經中樞,也就不能產生新的沖動,由2傳出神經傳到1效應器,就不能做出反應.
(4)、如果破壞5感受器,感受器就不能接受刺激,不能產生神經沖動,反射活動就無法繼續(xù),最終1效應器就無法做出反應.
故答案為:(1)反射;反射
(2)⑤→④→③→②→①
(3)不發(fā)生
(4)發(fā)生
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為縮手反射模式圖,請據圖回答問題。
(1)該模式圖表示的神經結構叫 ;神經調節(jié)的基本方式是 。
(2)請用圖中的數字箭頭表示受刺激后,神經沖動傳導的方向。 。
(3)如果破壞④,刺激⑤,則①是否發(fā)生反應? 。
(4)如果破壞⑤,刺激④,則①是否發(fā)生反應? 。
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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇宜興實驗中學初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為縮手反射弧模式圖,請根據圖分析并回答:
(1)組成神經系統(tǒng)的結構和功能單位是 。
(2)寫出圖中數字所標注的結構名稱:“1”表示 ,“4”表示
(3)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射的過程中,神經沖動的傳導過程是 。(用圖中的數字表示)從反射的類型看,縮手反射屬于 反射,該反射受________(脊髓/大腦皮質)控制;司機看到紅燈停止前進,屬于_______反射,該反射必須在______(脊髓/大腦皮質)的高級中樞參與下完成。
(4)因意外傷害事故,圖中3遭到損傷,則反射活動 (能/不能)完成。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年江西省初三3月月考生物試卷 題型:填空題
下圖為縮手反射模式圖,請據圖回答問題。
(1)該模式圖表示的神經結構叫 ;神經調節(jié)的基本方式是 。
(2)請用圖中的數字箭頭表示受刺激后,神經沖動傳導的方向。 。
(3)如果破壞④,刺激⑤,則①是否發(fā)生反應? 。
(4)如果破壞⑤,刺激④,則①是否發(fā)生反應? 。
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