【題目】篩管的特點是( )
A.由輸導(dǎo)水和無機鹽的活細胞組成
B.由輸導(dǎo)水和無機鹽的死細胞組成
C.由輸導(dǎo)有機物的活細胞組成
D.由輸導(dǎo)有機物的死細胞組成

【答案】C
【解析】解:篩管是植物韌皮部內(nèi)運輸有機物的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞.篩管可以將葉片制造的有機物從上往下的運輸?shù)角o、根等器官.所以篩管運輸物質(zhì)的特點是由下向上運輸有機物.
故選:C
篩管位于維管束的韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部,運輸水和無機鹽,方向自下而上.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能夠遺傳的是( 。
A.菊花的紅色和黃色
B.家兔毛色的白毛和黑毛
C.曬黑的皮膚
D.果蠅的紅眼和白眼

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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈、垡苿友b片 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上周末小宇同學參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū),回來后興致勃勃地畫了一幅生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)者是________,消費者有________(寫一個),豬與玉米之間的關(guān)系是________。

(2)食物鏈是生物之間通過________的關(guān)系形成的________聯(lián)系,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自______,沼氣池能產(chǎn)生生活能源是因為沼氣池中有一種微生物______,能分解有機物產(chǎn)生沼氣,它是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,在生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)中起著不可或缺的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過實驗,將帶葉枝條插入紅墨水后,枝條被染紅的結(jié)構(gòu)是( )
A.韌皮部
B.篩管
C.木質(zhì)部
D.髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小白菜和小白兔比較,前者一定不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的圓圈代表兩種動物的生殖發(fā)育特點,可以填入“a”的是( 。

A. 變態(tài)發(fā)育B. 經(jīng)過蛹期

C. 水中發(fā)育D. 體外受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有

〔 〕__________和〔 〕__________

(2)圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實質(zhì)是__________散落到__________上的過程。

(3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

(4)圖三示被子植物的果實,標號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。

A. 過程②表示細胞分化

B. 過程①表示細胞生長

C. 過程③表示細胞分裂

D. 過程②遺傳物質(zhì)會減半

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