【題目】馬尾松的葉細(xì)長如針,所以松能耐( )
A.澇 B.熱 C.鹽堿 D.干旱
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【題目】蕨類植物體型較大,適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng),其原因主要是( )
A.蕨類植物具有真正的根莖葉和果實
B.蕨類植物具有雄性生殖器官和雌性生殖器官
C.蕨類植物具有真正的根莖葉和輸導(dǎo)組織
D.蕨類植物能產(chǎn)生種子
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【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為
A.不完全變態(tài) B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育
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【題目】下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述,正確的是( )
A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特征
B.人在伸肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,就能完成一個動作
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【題目】在米勒模擬實驗中,向密閉的實驗裝置中通入甲烷、氫、氨等氣體模擬 ,實驗中的火花放電模擬了原始地球的 現(xiàn)象,實驗最后合成了小分子有機(jī)物 。該實驗證明了 。米勒實驗有力的支持了 (填學(xué)說名稱)。
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【題目】把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常地生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)時,經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長正常,這種現(xiàn)象屬于( )
A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生
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【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請據(jù)圖回答:
(1).血液的顏色主要決定于圖中的[ ]__________。
(2).當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中[ ]________的數(shù)目會顯著增加。
(3).當(dāng)人受傷流血時,具有止血功能的是圖中的[ ]__________。
(4).擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]_________。
(5)若某人①的數(shù)目明顯比正常人少,則他可能患有 病。
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【題目】為了探究螞蟻的取食行為,小強(qiáng)用肉眼和放大鏡觀察螞蟻一星期后,設(shè)計并開展了探究活動,活動步驟是:①取一個玻璃槽,放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥溃?/span>②捕捉10只螞蟻放入槽內(nèi),進(jìn)行饑餓處理24小時;③取等量分別用蜂蜜、醋、苦味藥水、鹽水泡過的饅頭,依次放入槽內(nèi)四個角落;④每隔30min觀察并記錄停留在每種食物附近的螞蟻數(shù)目,連續(xù)10次。所得數(shù)據(jù)的平均值如下表。請分析:
⑴ 小強(qiáng)用肉眼和放大鏡觀察自然狀態(tài)下的螞蟻,這種研究動物行為的方法是 法;后來的探究活動,改變了螞蟻原有的生活環(huán)境,則是屬于 法。
⑵ 進(jìn)行探究活動前,小強(qiáng)提出的問題是:螞蟻 ?
⑶ 步驟②中,捕捉10只螞蟻而不是1只,是為了避免 性;步驟③中,分別用蜂蜜、醋、藥水、鹽水泡過的饅頭的量要相等,這樣做是為了保證除了變量之外,其余條件都 ;步驟④連續(xù)記錄10次數(shù)據(jù)再取平均值,可以減少實驗的誤差。
⑷ 分析表格數(shù)據(jù)可知,螞蟻喜歡吃用 泡過的饅頭。
⑸ 螞蟻的取食行為從獲得方式看屬于 行為,這種行為是由 決定的。
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【題目】圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圈回答有關(guān)的問題。
圖1中的編號②血管管壁較________。圖2中的X氣體是________,Y氣體是________。圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動,該血管壁是由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。寫出血液在這三種血管之間流動的方向(1分):( )→( )→( )。
如圖的實驗為骨的脫鈣:
將魚肋骨經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后,失去的成分是_________余下的是_________。此實驗證明骨中含有________,它與骨的_________有關(guān)。
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