(2006?南京)細(xì)菌與真菌相比,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別.解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入.
解答:解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?上海)微生物與人類的關(guān)系極其密切,有些微生物對(duì)人類有益,有些微生物對(duì)人類有害.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生命科學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一種傳染。畬(dǎo)致禽流感的微生物(病原體)屬于
病毒
病毒
(細(xì)菌/病毒),這種微生物
無(wú)
無(wú)
(有/無(wú))細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)在黃曲霉和乳酸菌兩者中,對(duì)人體健康有害的是
黃曲霉
黃曲霉

(3)釀酒、制做面包和饅頭的時(shí)候,我們常利用的一種微生物是
酵母菌
酵母菌
(乳酸菌/酵母菌).
(4)為了預(yù)防家中食物變質(zhì)、物品霉變,需要抑制或殺滅微生物.請(qǐng)根據(jù)抑菌和滅菌的方法、原理列舉出相應(yīng)的生活實(shí)例(在表格內(nèi)填備選答案的編號(hào)):

方法 冷凍法 高溫法 干燥法 滲透法
原理 低溫抑菌 高溫滅菌 除去水分,防止細(xì)菌、真菌生長(zhǎng) 微生物在高濃度溶液中大量失水死亡
實(shí)例
B
B
A
A
D
D
C
C
A.微波加熱                  B.冰箱低溫保存食物
C.用鹽腌制蔬菜、魚、肉       D.稻谷人倉(cāng)前需曬干.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?南京)與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比,蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?南京)請(qǐng)判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.
(1)生男還是生女主要決定于母親,與父親無(wú)關(guān).
×
×

(2)螢火蟲發(fā)光所需要的能量是由ATP直接提供的.

(3)夏季食物容易腐敗變質(zhì)的根本原因是氣溫過(guò)高,濕度過(guò)大.
×
×

(4)生物各類群之間所處的共同分類單位越小,其相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征越多.

(5)化石是生物進(jìn)化的直接證據(jù).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?蘇州)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較,不具有的結(jié)構(gòu)是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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