分析 (1)植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
(2)無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;
(3)脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類.
(4)生物進化系統(tǒng)樹如圖:.
(5)圖中A表示爬行類、B表示節(jié)肢動物、C表示蕨類植物,D表示原始生命.
解答 解:(1)原始生命是在原始海洋中誕生的.原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進化成為有葉綠體的能自養(yǎng)的原始藻類,另一部分進化成為沒有葉綠體的異養(yǎng)的原始單細胞動物.這些原始藻類和原始單細胞動物就分別進化成為各種各樣的植物動物.該進化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界.因此,圖中A表示爬行類、B表示節(jié)肢動物、C表示蕨類植物.
(2)根據(jù)脊椎動物的進化歷程可知,最早出現(xiàn)的脊椎動物是魚類,原始鳥類和哺乳類是由爬行類進化而來的;
(3)圖中D代表原始生命,它形成于原始海洋;
(4)從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的親緣關(guān)系.
故答案為:(1)爬行類;節(jié)肢動物;蕨類植物
(2)魚類;爬行類;
(3)原始生命;原始海洋;
(4)親緣關(guān)系
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的進化歷程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類型 | 家庭(個) | 父母性狀 | 子女數(shù)(個) | 子女性狀 |
A | 44 | 一方能卷舌,另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌,21人不能卷舌 |
B | 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌,8人不能卷舌 |
C | 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生存一定有利 | B. | 是可遺傳的變異 | ||
C. | 是不可遺傳的變異 | D. | 太空環(huán)境改變了種子的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體生長很快 | B. | 個體發(fā)育很好 | ||
C. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | D. | 生存環(huán)境發(fā)生了變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨 | B. | 合理捕撈 | C. | 白色污染 | D. | 霧霾 |
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