【題目】生物圈只是人類的家園。(______)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年因挑食、偏食,常導致某些疾病的發(fā)生。下列疾病與病因?qū)e誤的是
A. 貧血-缺鐵 B. 佝僂病-缺鋅
C. 壞血病-缺維生素C D. 地方性甲狀腺腫-缺乏碘
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【題目】如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況。此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( )
A. 收縮、縮小、下降
B. 舒張、擴大、下降
C. 舒張、擴大、升高
D. 收縮、擴大、下降
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【題目】低碳生活成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示的碳循環(huán)部分過程,分析不正確的是( )
A. 碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者、分解者
C. ②過程增強后,①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的二氧化碳
D. 人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施
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【題目】下列有關人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是
①要有充分的睡眠
②高蛋白食品吃得越多越好
③酗酒主要導致呼吸道疾病的發(fā)生
④吸煙可誘發(fā)肺癌
⑤青少年可以利用網(wǎng)絡獲取知識
⑥吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)
A. ②③ B. ③⑤ C. ①④ D. ②⑥
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【題目】某同學在學習中非常重視理論聯(lián)系實踐,他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設計了用玉米幼苗作實驗材料的圖二實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)如果圖一表示植物的呼吸作用,該同學想研究氣體②,那么應對圖二裝置做的處理是________________________________________________。
(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的_______箭頭( 填序號),最好設計對照實驗,設計時,將類似于圖二的實驗裝置作何修改?_________________________________。若要探究圖一中的②有沒有水蒸氣,圖二該裝置需改變的___________________。
(3)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應加入一定種類和數(shù)量的_________。
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