下面是人體血液循環(huán)途徑示意圖的某一部分，圖中X、Y分別代表 （  ）
→上腔靜脈→X→右心室→Y→肺部毛細血管
A．左心房、肺動脈B．左心房、肺靜脈
C．右心房、肺動脈D．右心房、肺靜脈
C

試題分析：血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．可知，上腔靜脈→X右心房→右心室→Y肺動脈→肺部毛細血管．因此途中X、Y分別代表右心房、肺動脈．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是（  ）
①左心房；②右心房；③右心室；④主動脈；⑤肺動脈；⑥肺靜脈；⑦上腔靜脈；⑧下腔靜脈；⑨股動脈；⑩左心室
A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖，請據(jù)圖回答問題： （圖例：[①]肺部毛細血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、 O2為氧氣）

（1）血液循環(huán)的動力器官是         。血液由[⑤]         流出，最后匯集到[ ⑥ ]上、下腔靜脈，流回[②]的過程稱為            循環(huán)。通過該循環(huán)，氧氣到達組織周圍毛細血管，經(jīng)氣體交換進入⑦             參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放            ，為生命活動提供動力。
（2）通過          實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（簡稱為肺通氣）。
（3）氧氣以             方式運輸。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為            。
（4）若⑦表示腎臟，經(jīng)過              作用和             作用形成尿液，最后通過尿道排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小張得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當運送到肺時，葡萄糖液經(jīng)過的途徑是（   ）。
①肺動脈    ②肺靜脈    ③上腔靜脈        ④下腔靜脈        ⑤右心房
⑥左心室    ⑦右心室    ⑧肺部毛細血管
A．③→④→⑥→①→⑧B．④→③→②→①→⑧
C．④→③→①→②→⑧D．③→⑤→⑦→①→⑧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液在人體血管內(nèi)的流動方向是（     ）
A．動脈→靜脈→毛細血管B．動脈→毛細血管→靜脈
C．靜脈→毛細血管→靜脈 D．靜脈→動脈→毛細血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中，始終流動著動脈血的結構是
A．左心房B．右心房C．動脈D．靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體血液只能按照一個方向流動，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是
A．左心室→左心房→主動脈B．右心室→右心房→肺動脈
C．右心房→右心室→肺動脈D．右心房→左心室→主動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在血液循環(huán)中，將血液含           少、顏色         的靜脈血變?yōu)楹?u>       多、顏色      的動脈血的是          循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）血液通過       循環(huán)，經(jīng)         （血管名稱），回到②           ，此時的血是           （填動脈血或靜脈血）。
（2）上圖中①指的是　 　 　。
（3）血液從       （填B→A或A→B）,流經(jīng)“組織”處發(fā)生氣體交換，使血液中的含氧量  　　，這種血液是          。
（4）血液循環(huán)的動力器官是          。

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