【題目】不同種生物細(xì)胞中的染色體的結(jié)構(gòu)與數(shù)目都是一樣的。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】本題考查生物體染色體的結(jié)構(gòu)與數(shù)目。同一種生物，它細(xì)胞中的染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)是一致的，而不同生物之間不一致，這也是生物多樣性的根本原因。
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心和基因在親子代間的傳遞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子；基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不正確的是（ ）

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任．（“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而 減少碳的排放．）如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容，回答問(wèn)題．

（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是________．從圖中可以看出，它在大氣中的來(lái)源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物________吸收（填生理過(guò)程）．

（2）圖中的[C]為生物的某一生理過(guò)程，完成該過(guò)程的生物主要是________；a和b兩類(lèi)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為________促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

（3）“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹(shù)”、“無(wú)石化能源汽車(chē)”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn)．節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí)．“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（______）

A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈

B.坐的士替代坐公交上學(xué)

C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電

D.過(guò)節(jié)時(shí)燃放大量煙花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的動(dòng)物中，不屬于爬行類(lèi)動(dòng)物的是（ ）
A.揚(yáng)子鱷
B.大鯢
C.蜥蜴
D.龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己．�?shí)際上飛蛾的這種行為是（ ）
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

（2）E與C相比，特有的器官是________．

（3）有輸導(dǎo)組織的植物有________（用字母表示）．

（4）可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是________（填名稱(chēng)）．

（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（ ）

A．人類(lèi)睪丸產(chǎn)生的精子的活動(dòng)有明顯的周期

B．人類(lèi)卵巢產(chǎn)生的卵子的活動(dòng)有明顯的周期

C．精巢和卵巢分別是男性和女性的主要的生殖器官

D．精子和卵子分別是男性和女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）填寫(xiě)圖中各部分名稱(chēng)：

①________②________③________④________ ⑤________

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有________ ， 而且胚都由________、________、________、________組成．不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片，而玉米種子的子葉有________片，玉米種子中有________，且營(yíng)養(yǎng)貯存其中，菜豆種子中則沒(méi)有該結(jié)構(gòu)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在________內(nèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列與鳥(niǎo)相關(guān)的各圖，回答下列問(wèn)題．

（1）觀察圖中①所示的鳥(niǎo)的體形，鳥(niǎo)的身體呈 型，可以減少飛行時(shí)空氣的阻力．

（2）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕 ．胸骨上高聳的突起叫做 ．附著在胸骨上的[ ] ，能牽動(dòng)兩翼產(chǎn)生飛行的動(dòng)力，完成飛行動(dòng)作．

（3）鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是圖中的[ ] ．

（4）鳥(niǎo)體內(nèi)暫時(shí)貯存氣體的是[ ] ，它主要分布在 之間，有的還深入到長(zhǎng)骨的空腔里．

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