請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實驗:
資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊.
資料二:身穿紅色的人經(jīng)過浴缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各一條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
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      魚缸 模型 三刺魚的反應(yīng)
      1號 三刺魚外形,腹部灰褐色 無反應(yīng)
      2號 三刺魚外形,腹部紅色 有攻擊行為
      3號 鯧魚外形,腹部灰褐色 無反應(yīng)
      4號 鯧魚外形,腹部紅色 有攻擊行為(1)若以魚體的外形為實驗變量,你認為構(gòu)成對照組的分別是
       

      (2)分析表中4個組的實驗現(xiàn)象,你得出的實驗結(jié)論是
       

      (3)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為(3)中得出的結(jié)論會不正確,請說明理由
       

      (4)雄性三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的
       
      所決定的,這種行為屬于
       
      行為.
      分析:對照實驗只有一個變量,就是所要探究的問題.動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能,稱為先天性行為.
      解答:解:(1)對照實驗只有一個變量,就是所要探究的問題.若以魚體的外形為實驗變量,構(gòu)成對照組的分別是1與3,2與4.
      (2)[2]和[4]對照實驗外形不同,體色都是紅色.結(jié)果都有攻擊行為,所以得出的實驗結(jié)論是紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因.
      (3)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,1-4號模型中包含2個變量,外形不同、腹部顏色不同,不符合變量單一的要求.因此大家認為得出的結(jié)論會不準(zhǔn)確.
      (4)雄三刺魚的攻擊行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能,稱為先天性行為.
      故答案為:
      (1)1與3,2與4   (2)紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因   (3)有兩個變量  (4)遺傳物質(zhì)    先天性
      點評:解答此類題目點關(guān)鍵是熟記對照實驗的唯一變量原則.
      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      (2007?德州)請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實驗:
      資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊.
      資料二:身穿紅色的人經(jīng)過浴缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
      為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各一條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
      魚缸 模型 三刺魚的反應(yīng)
      1號 三刺魚外形,腹部灰褐色 無反應(yīng)
      2號 三刺魚外形,腹部紅色 有攻擊行為
      3號 鯧魚外形,腹部灰褐色 無反應(yīng)
      4號 鯧魚外形,腹部紅色 有攻擊行為(1)如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設(shè)的最簡單的實驗組合是
      1號和2號
      1號和2號

      (2)分析表中4個組的實驗,你認為構(gòu)成對照組的分別是
      1-2、3-4;1-3、2-4
      1-2、3-4;1-3、2-4
      ;實驗變量包括
      腹部顏色;魚體外形
      腹部顏色;魚體外形

      (3)分析表中4個組的實驗現(xiàn)象,你得出的實驗結(jié)論是
      紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因
      紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因

      (4)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為(3)中得出的結(jié)論會不正確,請說明理由
      1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求
      1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實驗:
      資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.
      資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
      為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
      <dl id="98orj"></dl>
      <strong id="98orj"><optgroup id="98orj"><noscript id="98orj"></noscript></optgroup></strong>
      魚缸 模型 三刺魚的反應(yīng)
      1號 三刺魚外形,腹部灰褐色 無反應(yīng)
      2號 三刺魚外形,腹部紅色 有攻擊行為
      3號 鯧魚外形,腹部灰褐色 無反應(yīng)
      4號 鯧魚外形,腹部紅色 有攻擊行為(1)如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設(shè)的最簡單的實驗組合是
      1號和2號
      1號和2號

      (2)[1]和[2]、[3]和[4]兩組對照實驗的變量都是
      腹部顏色
      腹部顏色
      ;通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結(jié)論是
      紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因
      紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因

      (3)若以魚體外形為實驗變量,上表中可以形成的對照實驗組合有
      1-3、2-4
      1-3、2-4

      (4)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為得出的結(jié)論會不準(zhǔn)確,請說明理由
      1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求
      1-4號模型中包含2個變量,不符合變量單一的要求

      (5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的
      遺傳
      遺傳
      物質(zhì)所決定的,這種行為屬于
      先天性
      先天性
      行為.

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實驗:
      資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.
      資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
      為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
      魚缸模型三刺魚的反應(yīng)
      1號三刺魚外形,腹部灰褐色無反應(yīng)
      2號三刺魚外形,腹部紅色有攻擊行為
      3號鯧魚外形,腹部灰褐色無反應(yīng)
      4號鯧魚外形,腹部紅色有攻擊行為
      (1)如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設(shè)的最簡單的實驗組合是________.
      (2)[1]和[2]、[3]和[4]兩組對照實驗的變量都是________;通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結(jié)論是________.
      (3)若以魚體外形為實驗變量,上表中可以形成的對照實驗組合有________.
      (4)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為得出的結(jié)論會不準(zhǔn)確,請說明理由________.
      (5)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的________物質(zhì)所決定的,這種行為屬于________行為.

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      科目:初中生物 來源:2007年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

      請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實驗:
      資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊.
      資料二:身穿紅色的人經(jīng)過浴缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應(yīng).
      為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各一條),觀察三刺魚的反應(yīng)情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應(yīng)情況見下表:
      魚缸模型三刺魚的反應(yīng)
      1號三刺魚外形,腹部灰褐色無反應(yīng)
      2號三刺魚外形,腹部紅色有攻擊行為
      3號鯧魚外形,腹部灰褐色無反應(yīng)
      4號鯧魚外形,腹部紅色有攻擊行為
      (1)如果作出的假設(shè)是“紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設(shè)的最簡單的實驗組合是   
      (2)分析表中4個組的實驗,你認為構(gòu)成對照組的分別是    ;實驗變量包括   
      (3)分析表中4個組的實驗現(xiàn)象,你得出的實驗結(jié)論是   
      (4)如果去掉[2]、[3]組實驗,只考慮[1]、[4]組的實驗,大家認為(3)中得出的結(jié)論會不正確,請說明理由   

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