4．下列全部都是生物的是（　�。�
A．空氣、太陽、巖石、煤炭
B．鐘乳石、煤炭、蝙蝠、石油、糞便、天然氣
C．病毒、金魚藻、海豚、鯉魚、蘑菇、河蚌
D．霉菌、紫菜、大腸桿菌、牡蠣、鵝卵石

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7、生物有遺傳和變異的特性．

解答 解：A、空氣、太陽、巖石、煤炭不具有生物的特征，不屬于生物，A不符合題意；
B、鐘乳石、煤炭、石油、糞便、天然氣不具有生物的特征，不屬于生物，蝙蝠具有生物的特征，屬于生物，B不符合題意；
C、病毒、金魚藻、海豚、鯉魚、蘑菇、河蚌具有生物的特征，屬于生物，C符合題意；
D、霉菌、紫菜、大腸桿菌、牡蠣具有生物的特征，屬于生物，鵝卵石不具有生物的特征，不屬于生物，D不符合題意．
故選C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．食物的腐敗完全是由細(xì)菌的生長和繁殖引起的．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．兩棲類的生殖過程不受水的限制B．只有鳥類的卵具有堅硬的外殼
C．哺乳類僅生活在陸地上D．爬行類是真正的陸生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的C代表原始生命，它誕生于原始海洋，D代表蕨類植物．
（2）鳥類和哺乳類都是由古代的[A]爬行動物進(jìn)化來的．
（3）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．能為心肌提供營養(yǎng)的循環(huán)途徑是冠脈循環(huán)√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物中，都屬于脊椎動物的是（　　）
A．鯉魚、蚯蚓B．海豚、娃娃魚C．蛔蟲、渦蟲D．烏龜、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題

（1）A動物的呼吸結(jié)構(gòu)是體壁，B動物的呼吸器官是鰓．
（2）有輔助呼吸器官的生物是CD（請?zhí)顖D中字母代號）
（3）屬于真正的陸生脊椎動物的是DE（請?zhí)顖D中字母代號），原因是它們的生殖和發(fā)育發(fā)育都脫離了水的限制．
（4）寫出鴿子適宜飛翔的特點前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；（兩點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．腎單位的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．③④⑤B．②③④C．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了．請回答：
（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打 斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌 進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是B
A．瓶子的大小   B．細(xì)菌的有無   C．肉湯的多少   D．空氣的有無
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是巴氏消毒法．
（3）這個實驗證實了細(xì)菌B    A．是自然發(fā)生的      B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．

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