分析 耳的結構包括外耳、中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳郭,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動轉為機械振動;
聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產生神經沖動;
聽神經,將耳蝸產生的神經沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
前庭和半規(guī)管內有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.
解答 解:聽覺形成的過程是外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故答案為:耳蝸;大腦皮層
點評 耳的各部分結構和功能以及聽覺的形成是重點,復習時要注意.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護功能和排泄功能 | B. | 降低體溫和保護功能 | ||
C. | 調節(jié)體溫和排泄功能 | D. | 感受刺激和保護功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加綠化面積 | B. | 提倡綠色出行 | ||
C. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | D. | 控制建筑工地揚塵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用乳酸菌制作酸奶 | |
B. | 利用專門寄生在昆蟲細胞里的動物病毒制成殺蟲劑 | |
C. | 利用酵母菌發(fā)酵,制作泡菜 | |
D. | 利用多種霉菌制醬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮角質層細胞能夠分裂 | B. | 表皮生發(fā)層細胞能夠分裂 | ||
C. | 真皮細胞能夠分裂 | D. | 皮下組織細胞能夠分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②模擬膈,④模擬肺 | |
B. | 甲模擬吸氣過程,此時①內氣壓小于②內氣壓 | |
C. | 乙模擬呼氣過程,此時膈頂部上升 | |
D. | 這個實驗說明吸氣、呼氣與膈的運動無關 |
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