黑藻細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡下不易看到的是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核
B
因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上，所以在光學(xué)顯微鏡下不易看到細(xì)胞膜。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是某植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答

（1）表示植物細(xì)胞示意圖是          圖，表示動(dòng)物細(xì)胞的示意圖是          圖。
（2）動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)中都含      、       和         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有四臺(tái)顯微鏡，目鏡和物鏡的倍數(shù)如下。觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是：
A．5X、10XB．10X、10XC．15X、10XD．15X、45X

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（10分）
 
（1）．對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 [     ]             ，圖中B、C、D是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中能控制著物質(zhì)的進(jìn)出是[     ]             。
（2）．切洋蔥鱗片葉時(shí)會(huì)聞到辣味，這種物質(zhì)存在于[     ]            內(nèi)的細(xì)胞液中。
（3）．基因是決定生物性狀的DNA片段，它主要存在于
A． B              B． C             C．  D           D．F
（4）．細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物的“加工廠”是
A． B              B． D             C． E            D．F  

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在白菜葉片和人血細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（   ）
A．線粒體；葉綠體和線粒體
B．葉綠體；線粒體和葉綠體
C．線粒體和葉綠體；線粒體
D．葉綠體和線粒體；葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在右圖的     （填序號(hào)）中；西瓜中的有機(jī)物是通過葉的光合作用制造并經(jīng)        運(yùn)輸而來的。
（2）西瓜是由雌蕊的     發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于        。
（3）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于       ，       （填“能”或“不能”）遺傳給后代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

杜鵑和杜鵑鳥共有的結(jié)構(gòu)是（    ）
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞壁C．液泡D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的圖像如右圖所示，請(qǐng)問以下哪種說法錯(cuò)誤（   ）
A．該現(xiàn)象可能是染色不均勻造成的。
B．視野中出現(xiàn)了氣泡。
C．該現(xiàn)象的產(chǎn)生可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范造成的。
D．蓋蓋玻片時(shí)一定要先將蓋玻片的一側(cè)靠住液滴再緩緩放下，以避免出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天吃西瓜時(shí)，西瓜中的果汁主要來自于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)
A．液泡B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案