【題目】根據“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產生__________________。
(2)顯微鏡的使用操作步驟:取鏡安放,____________、____________、觀察、收放。
(3)①通過滴加_____________ 染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:
該同學最終看到了視野C,在此之前他從B到D需要將裝片往_________移動。
②從A→C需要調節(jié)顯微鏡的(填結構名稱) __________________。.
③在視野C中,細胞內著色較深的結構是 ___________ 。
【答案】氣泡 對光 放置玻片標本 碘液 左 細準焦螺旋 細胞核
【解析】
制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。其中“蓋”:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。“染”:在蓋玻片的一側滴加碘液。
(1)在蓋蓋玻片時是將蓋玻片的一邊先接觸水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡,以免影響觀察效果。
(2)顯微鏡的使用操作步驟通常為五個步驟:取鏡安放,對光,放置玻片標本,觀察,收放。
(3)①制作洋蔥表皮細胞臨時裝片中染色時滴加的液體是碘液。視野A中細胞大但模糊,視野B中細胞位于左邊,視野C中細胞清晰且大,視野D中細胞位于視野中央。在最終看到視野C時,他從B到D需要將裝片往左移動。因為從目鏡內看到的物像是倒像,其上下、左右都是顛倒的,當視野中的物像偏左時,應將裝片向左移動,物像才能移向中央,即裝片的移動方向與物像的移動方向正好相反。
②由于從A→C視野中由模糊到清晰,所以在這過程中調節(jié)了顯微鏡的細準焦螺旋,從而得到清晰的物像。
③因為細胞核中有易被堿性染料染成深色的物質——染色體,因此在視野C中,細胞內著色較深的結構是細胞核。
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【題目】生物種類多樣性的實質是 ( )
A. 生活環(huán)境的多樣性 B. 結構和功能的多樣性
C. 基因的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】下圖為細胞結構示意圖,請根據圖回答問題:
⑴左圖為__________,右圖為____________。判斷的依據是___________________________。
⑵切西瓜時,甘甜可口的汁液主要來自于細胞[ ]_______________。
⑶普通顯微鏡下觀察植物細胞,不易看到的細胞結構是上圖中的_________(填圖中代號)。顏色最深的是[ ]_______________。
⑷對細胞起支持和保護作用的是[ ]____________;
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【題目】當年引進的洛陽江的大米草如今已覆蓋近200公頃灘涂,導致大量灘涂生物死亡.這種生態(tài)平衡破壞的原因是( 。
A. 生物發(fā)生變異 B. 外來物種入侵 C. 濕地面積過大 D. 灘涂生物過多
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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,據圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含_________部分和________部分。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于______,圖中的各種動物屬于___________。
(3)圖中有____條食物鏈,其最長的一條是:_______________________________
(4)草原中存在的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內積存DDT量最多的生物將是___________。
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【題目】下圖是植物葉片的生理活動示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答下列問題:
(1)氣體①、②是通過葉表皮的 ________進出的。
(2)光合作用是在葉肉細胞的 _______中進行的。若此圖表示植物在適宣光照下光合作用的示意圖,則②代表____________。④表示葉在光合作用過程中制造的有機物通過葉脈中的 _________ 運輸到其它器官。
(3)若此圖表示植物進行呼吸作用示意圖,則②代表___________此過程是主要在細胞內的 _________________中進行的。
(4)在蒸騰作用過程中,②代表的物質通過葉表皮的 ________擴散到外界空氣中,蒸騰作用可以促進植物體內的________和 ________從根向上運輸。
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【題目】魚的細胞結構是( )
A. 細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核 B. 細胞膜、細胞質、細胞核、液泡
C. 細胞壁、細胞質、細胞核、細胞膜 D. 細胞核、細胞膜、細胞質
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是( 。
A. 生產者、消費者、分解者 B. 分解者、生產者、消費者
C. 生產者、分解者、消費者 D. 消費者、生產者、分解者
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