20.圖Ⅰ-Ⅳ表示某些概念之間的所屬關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圈,II包含Ⅳ.下列不符合圖中所示關(guān)系的是( 。
A.Ⅰ免疫Ⅱ非特異性免疫Ⅲ特異性免疫Ⅳ皮膚粘膜
B.Ⅰ血液Ⅱ血細胞Ⅲ血漿Ⅳ白細胞
C.Ⅰ果實Ⅱ種子Ⅲ果皮Ⅳ胚珠
D.Ⅰ染色體ⅡDNAⅢ蛋白質(zhì)Ⅳ基因

分析 圖中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列關(guān)系,Ⅱ和Ⅳ是Ⅱ包含Ⅳ

解答 解:A、Ⅰ免疫包括Ⅱ非特異性免疫和Ⅲ特異性免疫,Ⅱ非特異性免疫和Ⅲ特異性免疫是并列關(guān)系,Ⅱ非特異性免疫包括Ⅳ皮膚粘膜,因此符合圖中所示關(guān)系;
B、Ⅰ血液包括Ⅱ血細胞和Ⅲ血漿,Ⅱ血細胞和Ⅲ血漿是并列關(guān)系,Ⅱ血細胞包括Ⅳ白細胞,因此符合圖中所示關(guān)系;
C、Ⅰ果實包括Ⅱ種子和Ⅲ果皮,Ⅱ種子和Ⅲ果皮是并列關(guān)系,但是Ⅱ種子不包括Ⅳ胚珠,Ⅳ胚珠在子房內(nèi),因此不符合圖中所示關(guān)系;
D、Ⅰ染色體包括ⅡDNA和Ⅲ蛋白質(zhì),ⅡDNA和Ⅲ蛋白質(zhì)是并列關(guān)系,ⅡDNA包含Ⅳ基因,因此符合圖中所示關(guān)系.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握概念之間的關(guān)系以及正確識圖.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“公雞打鳴”這種動物行為所具有的特點是( 。
①由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 ②由生活經(jīng)驗獲得的 ③動物生來就有的 ④由動物生活環(huán)境因素決定的.
A.①②B.③④C.②③D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.某生物興趣小組,在探究“唾液對淀粉的消化作用”時,進行了如下實驗,請分析解答下列問題.
試管①饅頭碎屑唾液2ml充分攪拌
試管②饅頭碎屑?2ml充分攪拌
試管③饅頭塊唾液2ml不攪拌
(1)為了證明“唾液對淀粉有消化作用”,在②號試管內(nèi)?處應加入清水.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對淀粉的消化作用,應選用①③號兩支試管進行對照實驗.
(3)滴加碘液后①號試管不變藍,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.綠水青山就是金山銀山,尊重自然,順應自然,保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗家園.
【資料一】“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬;稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”這首辛棄疾的《西江月》描寫了一幅優(yōu)美的田園景色.
【資料二】岳陽市總面積約15019平方公里,水面積451.68萬畝,水田391.72萬畝.全市森林覆蓋率36.4%,風景秀麗、物產(chǎn)豐富.
【資料三】岳陽市擁有洞庭湖60%的水域面積,魚類資源豐富.每年在3月初開始有約110天左右的禁漁期.每年向湖區(qū)投放大量人工培育的多種魚苗.
(1)從食物鏈的角度分析,“蛙聲一片”與水稻豐收之間的關(guān)系是青蛙捕食水稻的害蟲,使水稻增產(chǎn).據(jù)調(diào)查,我市農(nóng)田中蛙的種類和數(shù)量呈下降趨勢,其原因有環(huán)境的污染、捕殺.(請寫出2點)
(2)資料二體現(xiàn)了岳陽市生物多樣性方面具有生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(3)在年捕撈量保持穩(wěn)定且略有增長的同時,近年來魚類資源檢測顯示,洞庭湖經(jīng)濟魚類的比例從2012年起逐年上升,請從資料三中歸納原因每年在3月初開始有約110天左右的禁漁期.每年向湖區(qū)投放大量人工培育的多種魚苗..
(4)為實現(xiàn)“一極三宜”中宜居這一目標,你作為岳陽市的一員,從環(huán)境保護的角度談談你準備怎么做?大力植樹造林、使用電子賀卡(請寫出2點).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述正確的是( 。
A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚
B.乙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
C.丙圖中的b是由甲圖中的②發(fā)育成的
D.丁圖中的①可發(fā)育成丙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是動、植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.能控制物質(zhì)進出的是②
B.控制“種瓜得瓜”的遺傳物質(zhì)在④中
C.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
D.洋蔥細胞的⑤內(nèi)含有刺激性物質(zhì)刺激人流淚

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是(  )
A.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育為雛鳥
B.兩棲動物的幼體生活在水中
C.嫁接時要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D.蜜蜂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.一般情況下,生物不會因個體的死亡而導致一個物種的滅絕,這是因為生物( 。
A.都能對外界刺激作出反應B.都是由細胞構(gòu)成的
C.能適應環(huán)境D.能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某校研究性學習小組同學進行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動,實驗條件及結(jié)果如表所示.下列相關(guān)分析中,錯誤的是( 。
組別溫度空氣發(fā)芽率
25℃適量充足97%
25℃干燥充足0
4℃適量充足0
A.為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少
B.實驗變量是溫度和水
C.①組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡
D.實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照

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