【題目】菜農(nóng)進(jìn)行中耕松土、及時(shí)排灌的意義是有利于（ ）。

A．根的呼吸 B．光合作用 C．莖的發(fā)育 D．根的吸收

【答案】A

【解析】

試題分析：在人類生產(chǎn)生活中，經(jīng)常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜，通過中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來保證植物的正常生長(zhǎng)。所以菜農(nóng)及時(shí)給蔬菜進(jìn)行中耕松土意義是增加土壤顆粒的孔隙，增加土壤中的空氣，是為了保證根呼吸作用正常進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物品中，都屬于毒品的一組是（　　）
A.冰毒、茶葉
B.海洛因、搖頭丸
C.維生素片、大麻
D.可卡因、咖啡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的描述中，哪項(xiàng)是不正確的

A．核酸既有磷酸基團(tuán)又有堿性基團(tuán)，所以是兩性電解質(zhì)，因磷酸的酸性強(qiáng)，通常表現(xiàn)為酸性

B．核酸變性后會(huì)發(fā)生減色效應(yīng)，而復(fù)性時(shí)會(huì)發(fā)生增色效應(yīng)

C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm

D． GC對(duì)的含量愈高，介質(zhì)的離子強(qiáng)度越高，核酸的Tm值就越高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物學(xué)意義上種子的是（ ）

A. 玉米粒 B. 大豆粒 C. 葵花子 D. 小麥粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括

A. 溫暖 B. 濕潤(rùn) C. 清潔 D. 清除所有有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 有無生殖細(xì)胞的形成 B. 能否由母體產(chǎn)生新個(gè)體

C. 有無細(xì)胞分裂 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小鼠走迷宮獲取食物”屬于

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 社會(huì)行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

(1)控制物質(zhì)進(jìn)出使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的是[　]________。

(2)表示人口腔上皮細(xì)胞的是________圖。

(3)能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的是[　]________。

(4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因?yàn)槠渌岬�、甜的汁液存在于圖中[　]________中。

(5)細(xì)胞的控制中心是[　]________。

(6)圖中[②]對(duì)細(xì)胞的作用是_____________。

(7)如果小明同學(xué)在觀察兩種細(xì)胞時(shí),采用的物鏡是16×,目鏡是10×,那么此時(shí)看到的物像比實(shí)際放大了________倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A.分解有機(jī)物，釋放能量
B.合成有機(jī)物，貯存能量
C.分解有機(jī)物，貯存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案