現(xiàn)代類人猿的生活方式是（　�。�
A．同現(xiàn)代人一樣，過著陸棲社會(huì)生活
B．同森林古猿一樣，過著以樹棲為主的熱帶叢林生活
C．同森林古猿一樣，過著以樹棲為主的寒帶叢林生活
D．同森林古猿一樣，過著以洞居為主的熱帶叢林生活
在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，類人猿包括長(zhǎng)臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在綠色草地的蝗蟲，體色多為綠色，而生活在草木稀疏地上的蝗蟲體包多為褐色，這種現(xiàn)象形成的原因，最合理的解釋是（　�。�
A．因?yàn)樯锓N類很多
B．因?yàn)樯锏纳瞽h(huán)境多種多樣
C．因?yàn)樽匀贿x擇的結(jié)果
D．因?yàn)橥寥赖挠绊?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在我國(guó)云南澄江發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物化石群約處于5.3億年前的寒武紀(jì)早期．該化石群有100多種60多個(gè)類群，大多已滅絕．其動(dòng)物結(jié)構(gòu)與現(xiàn)存動(dòng)物結(jié)構(gòu)差異很大，在此前的地層中找不到其祖先．如此多的動(dòng)物種類在寒武紀(jì)早期“突然”出現(xiàn)的事實(shí)與達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說觀點(diǎn)相矛盾的是（　　）
A．生物是由其祖先經(jīng)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化而來的
B．現(xiàn)代生物之間有或近或遠(yuǎn)的親緣關(guān)系
C．生物的變異是不定向的
D．生物是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等進(jìn)化的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過對(duì)生物化石的研究，不能推測(cè)的是（　�。�
A．生物進(jìn)化的趨勢(shì)B．生物之間的親緣關(guān)系
C．生物的生存年代D．無機(jī)物能形成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命起源條件的是（　　）
A．原始地球中有水蒸氣、氨、甲烷等原始大氣
B．原始地球存在高溫、紫外線、雷電等自然條件
C．原始海洋是生命誕生的搖籃
D．原始地球有豐富的氧氣，供給原始生命進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

埋藏在地層中，可以作為研究人類進(jìn)化的主要證據(jù)是（　　）
A．遺物B．化石C．貝殼D．遺跡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

原始生命起源于（　�。�
A．原始陸地B．原始海洋C．原始大氣D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類和類人猿的共同祖先是（　　）
A．森林古猿B．長(zhǎng)臂猿C．大猩猩D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)閱讀材料，回答下列相關(guān)的問題：
禽流感全名鳥禽類流行性感冒，是由禽流感病毒(AIV)引起的動(dòng)物傳染病。禽流感病毒不同于SARS病毒，禽流感病毒迄今只能通過禽傳染給人，不能通過人傳染給人。感染人的H7N9禽流感病毒是一種變異的新病毒，無須談禽流感色變。目前沒有發(fā)現(xiàn)吃雞造成H7N9禽流感傳染人的，都是和雞的密切接觸，可能與病毒直接吸入或者進(jìn)入黏膜等等原因有關(guān)。
(1)禽流感屬于傳染病，病禽屬于該傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的           ，禽流感病毒(AIV)是引起這種傳染病的                。
(2)2013年3月底，我國(guó)在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型H7N9禽流感病例后，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委迅速根據(jù)疫情尋找病原，捕殺病禽，并對(duì)病人及時(shí)隔離，從預(yù)防傳染病的措施來看，這種做法屬于                     ；并且要求對(duì)被污染的日常用品、餐具等進(jìn)行消毒處理，這種做法屬于                      。
(3)由于本次新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究，目前尚無針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗。所以，預(yù)防和控制成為了目前對(duì)抗禽流感病毒的主要手段。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你提出—條預(yù)防H7N9禽流感的措施：               。

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