下列不適應(yīng)于陸地生活的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是
A．行走B．奔跑C．爬行D．游泳
D

試題分析: 陸生動(dòng)物一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便覓食和避敵。游泳是借助水的浮力的一種運(yùn)動(dòng)方式。D像符合題意。
考點(diǎn): 陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中應(yīng)關(guān)愛老年人。老年人摔倒后易發(fā)生骨折的原因是（      ）
A．骨中無機(jī)物超過2/3 ，骨硬脆
B．骨中有機(jī)物超過1/3，骨彈性大
C．骨中有機(jī)物超過2/3，骨彈性大
D．骨中無機(jī)物不到1/3，骨硬脆

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在100米跑的過程中，大腿肌肉的活動(dòng)情況是
A．都持續(xù)收縮
B．都持續(xù)舒張
C．一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行
D．先同時(shí)收縮，再同時(shí)舒張，交替進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空1分，共5分）下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于__________狀態(tài)，A的名稱是            。
（2）由狀態(tài)（一）到狀態(tài)（二）必須在           的調(diào)控下才能完成。
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，A處于__________狀態(tài)，B處于         狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

擲鉛球的過程中,上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)分別是(    )
A．同時(shí)收縮B．同時(shí)舒張C．收縮,舒張D．舒張,收縮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括：
A．骨骼肌、關(guān)節(jié)B．骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C．骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)D．骨骼肌、關(guān)節(jié)、神經(jīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如下圖IV-13“鑒定骨的成分”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中：（每空1分）

上圖甲的骨燃燒后剩余的物質(zhì)是           ，因而使骨質(zhì)具有         的特點(diǎn)；右圖乙將骨浸泡于稀鹽酸中，
不能溶解的是         ，它使骨具有         的特性。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

⑴當(dāng)你做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，[1]      處于       狀態(tài)，
[2]        處于       狀態(tài)。
(2)由以上實(shí)例說明：人體的任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在         的支配下，相互配合，共同完成的。
⑶屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是（   ）
A.關(guān)節(jié)    B.骨     C.骨骼肌　 　D.骨骼
⑷由圖中可知：骨骼肌兩端的肌腱至少應(yīng)固定在（　）
一塊骨上  B.兩塊骨上  C.三塊骨上  D.不能確定。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為屈肘示意圖，其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌，此圖所示的肌肉狀態(tài)是（    ）
A．①和②均收縮B．①和②均舒張
C．①收縮②舒張D．①舒張②收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案