分析 如圖生命樹(shù)
圖中①是哺乳類,②是被子植物,③是裸子植物,④是蕨類植物,⑤是魚類,⑥是節(jié)肢動(dòng)物,⑦是爬行類,⑧是鳥類.
解答 解:(1)動(dòng)物類群⑦是爬行類,爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片和甲,減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活.植物類群③是裸子植物,能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng),適于生活在干旱的陸地上,植物類群④是蕨類植物,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,孢子的生命力較低,適應(yīng)能力較差,因此比種子植物低等.
(2)在分類上,生物進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類等級(jí)是植物界和動(dòng)物界.因此在分類上,該進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類等級(jí)是界.
(3)⑧鳥類和①哺乳動(dòng)物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動(dòng)物,魚類、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動(dòng)物.
(4)生物無(wú)論高等還是低等,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),這是自然選擇的結(jié)果.
(5)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.
故答案為:(1)鱗片或甲;用種子繁殖;
(2)界;
(3)①、⑧;
(4)自然選擇
(5)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從低等到高等
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程.這部分知識(shí)是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物 | B. | 動(dòng)物 | C. | 人 | D. | 腐生細(xì)菌和真菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
營(yíng)養(yǎng)成分:每100克產(chǎn)品中 | |
能量≥236千焦 | 蛋白質(zhì)≥2.8克 |
脂肪≥2.9克 | 糖類≥3.4克 |
鐵≥56毫克 | 鈣≥93毫克 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
稱重 | 實(shí)驗(yàn)前(g) | 實(shí)驗(yàn)后(g) | 現(xiàn)象 |
甲骨 | 6 | 4 | 變黑,有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷了 |
乙骨 | 6 | 2 | 骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲和打結(jié) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根冠 | B. | 分生區(qū) | C. | 成熟區(qū) | D. | 伸長(zhǎng)區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟬→螳螂→黃雀 | B. | 黃雀→螳螂→蟬 | ||
C. | 柳樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 | D. | 黃雀→螳螂→蟬→柳樹(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小動(dòng)脈 | B. | 小靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 上肢動(dòng)脈 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com