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下列不屬于生命現象的是（ ）

A.種子萌發(fā) B.雨后春筍 C.葵花向陽 D.鐘乳石不斷長高

 

D

【解析】

試題分析：生物具有以下特征：生物的生活需要營養(yǎng)，生物能夠進行呼吸，生物能排出體內產生的廢物，生物能夠對外界刺激作出反應，生物能夠生長和繁殖，除病毒外，生物都是由細胞構成的，A．種子萌發(fā)說明了生物的生長發(fā)育現象， B．雨后春筍體現了生物的生活需要營養(yǎng)； C．葵花向陽說明生物能對外界刺激作出反應， A.B.C都屬于生命現象；D．鐘乳石不斷長高，不屬于生命現象，故選D。

考點：本題考查的是生物的特征，解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。

 

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江大慶第十四中學初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時，使用生理鹽水目的是： （ ）

A．使細胞變大看得更清楚 B．使細胞保持正常形態(tài)

C．有利于染色 D．殺滅細菌

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：連線題

將顯微鏡結構名稱與其對應的功能聯(lián)系起來。

轉換器 轉動時，可以大幅度地升降鏡筒

光圈 上端安裝目鏡，下端有轉換器

鏡筒 可以轉動的圓盤，上面安裝物鏡

粗準焦螺旋 調節(jié)光線的強弱

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了：( )

A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.減少水分吸收 D.增加水分吸收

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物跟人體結構層次相比較，沒有的結構層次是：( )

A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組為了“驗證綠葉在光下合成淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題。

（1）該實驗正確的操作步驟是1→2→ →5（用圖中數字和箭頭排列）。

（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置 實驗。這樣設置后，該實驗中的變量是 。

（3）為了讓綠葉充分進行 作用，應將遮好紙片的植物放在 下幾個小時。

（4）圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是

。

（5）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現象是 ，這說明 是光合作用的產物。該實驗還可以證明 是光合作用的必要條件。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是（ ）

A．由葉制造，通過篩管運輸來的

B．由根從土壤中吸收，通過篩管運輸來的

C．由葉制造，通過導管運輸來的

D．由根從土壤中吸收，通過導管運輸來的

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能長出幼苗的原因是（ ）

A．沒有種皮B．土壤肥料不足

C．沒有胚根D．沒有完整的胚

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在調查校園中的生物時，以下同學的做法正確的是（ ）

A．小梅撥開草叢，一只蟋蟀跳了出來，小梅把它記錄下來

B．小軍發(fā)現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

C．小偉調查記錄中有鼠婦，而其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉

D．小明發(fā)現了一只老鼠，太惡心了，不記錄

 

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