草履蟲能通過         呼吸，通過         消化食物，通過       排出食物殘?jiān)?/p>

表膜  食物泡  胞肛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）草履蟲呼吸是通過[2]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
完成的．
（2）與細(xì)菌相比，草履蟲在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是
有成形的細(xì)胞核
有成形的細(xì)胞核
．
（3）草履蟲在水中運(yùn)動是依靠
纖毛
纖毛
的擺動．
（4）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)草履蟲身體呈現(xiàn)綠色，從而認(rèn)為草履蟲能進(jìn)行光合作用，你認(rèn)為他的判斷正確嗎？
不正確
不正確
．
（5）草履蟲生命活動的控制中心是
7
7
．
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

草履蟲能依靠
纖毛
纖毛
的擺動在水中運(yùn)動；通過
口溝
口溝
攝取食物，食物在
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
內(nèi)逐漸被消化和吸收，食物殘?jiān)?!--BA-->
胞肛
胞肛
排出；通過
表膜
表膜
進(jìn)行呼吸；通過
收集管
收集管
和
伸縮泡
伸縮泡
收集體內(nèi)多余的水分和廢物，排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物探究小組做“探究草履蟲應(yīng)激性”的實(shí)驗(yàn)．先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來．存兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，用肉服和放大鏡觀察草履蟲的移動方向．如圖所示，請回答：
（1）在甲、乙載玻片下方的括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向．
（2）分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因：
甲：
草履蟲逃避不利的刺激
草履蟲逃避不利的刺激
．
乙：
草履蟲趨向有利的刺激
草履蟲趨向有利的刺激
．
（3）結(jié)論：
草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)
草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)
．
（4）在取草履蟲時，要用從培養(yǎng)液的
表層
表層
吸取，這是因?yàn)?!--BA-->
表層含氧多，草履蟲要呼吸
表層含氧多，草履蟲要呼吸
，由此特征可判斷草履蟲是生物．請你試著結(jié)臺草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理特征，寫出另外兩條你認(rèn)為它是生物的依據(jù)：
草履蟲整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
草履蟲整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
；
它能通過表膜進(jìn)行呼吸
它能通過表膜進(jìn)行呼吸
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于草履蟲的敘述中，錯誤的是（　　）
A、生活在有機(jī)質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水溝中B、它是單細(xì)胞生物，所以不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動C、能夠通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖，運(yùn)動靠表膜上纖毛的擺動D、對污水有一定的凈化作用

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