Question

【題目】同學們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦，大多數(shù)同學都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如圖。

地點	鼠婦只數(shù)
水泥路上	0
水槽邊的石頭下	24
濕花盆底下	18
干草地中	2

（1）根據(jù)他們的記錄，請你從生物與環(huán)境關系的角度，提出一個問題：____。作出的假設_____。

（2）以下是某組同學設計的實驗方案：在實驗裝置陰暗與明亮的兩側(cè)各放入5只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量．下表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)	一組	二組	三組	四組	五組	六組	七組	八組
明亮（只）	2	3	3	1	3	2	1	1
陰暗（只）	8	7	7	9	8	8	9	8

為了使實驗結(jié)論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？_____。實驗重復的次數(shù)越_____，實驗的結(jié)果也會更加準確，結(jié)論會更加可靠。在這個實驗中不能只用1只鼠婦做實驗，原因是_____。

（3）上組同學實驗中的變量是_____，本實驗中作為對照組的鼠婦應該放在_____處（明或暗）．

（4）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？_____。

Answer 1

【答案】光會影響鼠婦的生活嗎？ 光會影響鼠婦的生活 取平均值 多 只用一只鼠婦，實驗具有偶然性（或避免實驗的偶然性） 光照 暗 放回自然界

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（1）根據(jù)他們的記錄，從生物與環(huán)境關系的角度，提出的一個問題是：光會影響鼠婦的生活嗎？根據(jù)問題作出假設：光會影響鼠婦的生活。

（2）一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取多次實驗的平均值，這樣可以減少誤差，避免偶然性。因此為了使實驗結(jié)論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作的處理是取平均值，實驗重復的次數(shù)越多，實驗的結(jié)果也會更加準確，結(jié)論會更加可靠。1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯。因此在這個實驗中不能只用1只鼠婦做實驗，原因是只用一只鼠婦，實驗具有偶然性。

（3）實驗中一組明亮，一組陰暗，則變量是光照，本實驗中對照組的鼠婦應該放在暗處，與實驗組的明亮環(huán)境形成對照。

（4）養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，因此做完實驗后，應將鼠婦放回適合它生活的自然環(huán)境中。