【題目】下列有關(guān)性知識，正確的是（　�。�

A. 性知識不能公開談?wù)?/span>

B. 學(xué)不學(xué)性知識，對自己的身體都無所謂

C. 學(xué)習(xí)性知識是不道德的，會影響身體健康

D. 掌握必要的性知識，可以正確對待自身出現(xiàn)的變化

【答案】D

【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（生物技術(shù)）下圖是科學(xué)家培育的“發(fā)光鼠”的過程。日本科學(xué)家在母鼠受精卵的細(xì)胞核里注入水母的綠色熒光基因，該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光。這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物，請回答下列問題。

（1）在這個實驗中，科學(xué)家針對___性狀進(jìn)行實驗，控制這個性狀的是_____基因。

（2）根據(jù)這一個實驗，說說基因和性狀的關(guān)系：_____。

（3）_____是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，染色體是由DNA和_____組成的。

（4）每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和_____都是一定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時的驚喜嗎？回憶當(dāng)時的操作完成下列各題：

（1）圖一中，制作臨時裝片的正確操作順序是：___________________________（填序號），制作裝片時，為使觀察效果更好，可用_________對標(biāo)本進(jìn)行染色處理。染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，那③應(yīng)改為在載玻片上滴_____，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，在圖二中觀察細(xì)胞時發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖一的哪個步驟操作不規(guī)范引起的？ _______（填序號）。

（2）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動________，換用高倍物鏡觀察,若視野中的物像模糊，應(yīng)轉(zhuǎn)動________________使物象更清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的生長發(fā)育需要大量的水分，下圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長最快的部位分別是

A．①和② B．②和③

C．①和③ D．②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物多樣性及保護(hù)下列說法不正確的是（　�。�
A.保護(hù)生物多樣性的根本途徑是遷地保護(hù)
B.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因
C.基因的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
D.地球上所有生物所擁有的全部基因以及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素分泌不足會使人患糖尿病的是（ ）

A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 只有當(dāng)膈肌收縮時，才能發(fā)生b氣體的擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A.狗的黃毛與羊的白毛
B.金魚的泡眼和鯽魚的突眼
C.菊花的黃色和菊花的白色
D.水稻的直葉與小麥的卷葉

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同步練習(xí)冊答案