【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）[]是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分．
（2）卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn)，稱為 ， 里面含有 ．
（3）雞卵的卵細(xì)胞是由組成的（填序號(hào)）．
（4）受精雞卵在發(fā)育成雛雞的過(guò)程中，所需要的水分由[]提供．

【答案】
（1）6；卵黃
（2）胚盤(pán)；細(xì)胞核
（3）5、6、8
（4）4；卵白
【解析】解：（1）6卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)；
（2）卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)；
（3）5胚盤(pán)，8卵黃膜，6卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞；
（4）卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分．
所以答案是：（1）6 卵黃
（2）胚盤(pán) 細(xì)胞核
（3）5、6、8
（4）4 卵白
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用鳥(niǎo)的生殖和鳥(niǎo)的發(fā)育，掌握鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精；發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問(wèn)題：

（1）甲表示的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?/span>才開(kāi)始消化．
（2）丙表示的消化曲線，因?yàn)槠湓?/span>就開(kāi)始消化．
（3）圖中字母C代表器官的名稱是 ．
（4）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在中都可以被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來(lái)自植物的；下午，興趣小組的同學(xué)打開(kāi)袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來(lái)自植物的；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎進(jìn)袋口，第二天天一亮就打開(kāi)袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來(lái)自植物的 ． （本小題空均要求填生理過(guò)程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖 ． 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)該選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖 ．
（3）植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”是圖D中的[] ， 該結(jié)構(gòu)主要分布在圖中葉片的表皮（填“上”或“下”），它是由一對(duì)圍成的空腔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有 ．
（2）A生活在水中，用呼吸．D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．F的肺不發(fā)達(dá)，需要靠輔助呼吸．
（3）圖中屬于兩棲動(dòng)物，屬于爬行動(dòng)物．（填字母）
（4）C的牙齒分化為和 ， 沒(méi)有犬齒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色休主要是由 和 組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)部分組成器官的示意圖，其中屬于消化腺的有1和5，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）1是 ， 能分泌 ， 對(duì)脂肪有乳化作用．
（2）寫(xiě)出1、5之外的任意一種消化腺的名稱：
（3）人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是（填標(biāo)號(hào)）．
（4）圖中所示的消化管中，既不能消化食物又不能吸收營(yíng)養(yǎng)的有兩個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出它們的中文名稱 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．圖一中結(jié)構(gòu)2具有與人體免疫有關(guān)的黏膜，皮膚黏膜所進(jìn)行免疫方式是．非典型性肺炎是由SARS病毒引起的一種呼吸道傳染性疾病，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗Ⅰ期臨床研究，大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗的第一人．采用注射疫苗的方式可以強(qiáng)化人體的能力．（ ）

A.特異性免疫、特異性免疫
B.非特異性免疫、非特異性免疫
C.非特異性免疫、特異性免疫
D.特異性免疫、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藜麥?zhǔn)墙鼛啄炅餍衅饋?lái)的一種健康食品，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類的全營(yíng)養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科，是一種雙子葉植物。其種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

A.胚B.胚乳C.子葉D.胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與娃娃魚(yú)生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是:（ ）

A、鮑魚(yú) B、鯨 C、蟾蛛 D、鱔

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