A. | 向日葵 | B. | 椒草 | C. | 小麥 | D. | 高粱 |
分析 (1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
解答 解:ACD、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此向日葵、小麥、高粱都是利用種子進(jìn)行的有性生殖,不是無(wú)性生殖,ACD不正確;
B、椒草常用葉進(jìn)行繁殖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖,B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)消化有抑制作用 | B. | 胃、腸蠕動(dòng)減弱 | ||
C. | 消化腺分泌功能降低 | D. | 流經(jīng)消化器官的血液量減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽(yáng)光 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
A. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽(yáng)的地方 | |
B. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里 | |
C. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 | |
D. | 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸廓前后徑增大,左右徑縮小 | |
B. | 肋間外肌、隔肌收縮,肺的容積縮小 | |
C. | 肋骨、膈肌上移、肌肉舒張 | |
D. | 肋間外肌和膈肌舒張,胸廓容積縮小 |
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