17．人體呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成．×（判斷對錯）

分析 呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理．鼻腔黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用．

解答 解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，如圖：
．
  組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺．其中，鼻、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所．所以人體呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成，不包括肺．因此題干的說法不正確．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的組成和功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）心臟主要由組織構成，心臟四腔中腔壁最厚的是[④]左心室
（2）肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，肺泡中的氧氣
是通過擴散作用作用進入血液的，氧氣進入血液后與血紅蛋白相結合．
（3）寫出肺循環(huán)的途徑②→⑤→A→B→⑥→③（用數(shù)字和箭頭表示）由M到N處，血液發(fā)生的變化是：由含氧較少的靜脈血血變成動脈血．
（4）心臟四腔中，流動脈血的是③④（填序號）
（5）圖中的 ⑥是肺靜脈，內(nèi)流動脈血血．
（6）[④]和[⑦]之間的瓣膜是動脈瓣，它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流動．
（7）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，藥物需2次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．通過實驗證明魚在水中游泳時，即使視線不好，也能順利躲開礁石，這是因為（　�。�
A．1B．6C．7D．8

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．保護生物的多樣性，最有效的措施是（　�。�
A．將瀕臨危物種遷出原地B．建立自然保護區(qū)
C．建立物種庫D．建立相關的法律和法規(guī)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中與小腸的消化和吸收功能無關的是（　�。�
A．小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛B．小腸與大腸相連
C．小腸長約5-6米D．小腸內(nèi)有多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．既是呼吸系統(tǒng)的組成結構又是消化系統(tǒng)的組成結構的是（　　）
A．鼻腔B．咽C．喉D．氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．牛的體細胞內(nèi)含有30對染色體，那么牛的卵細胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　�。�
A．30對、30對B．30對、30條C．30條、30條D．30條、30對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料．實驗裝置如圖所示，請分析回答．
（1）如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響？將天竺葵放在黑暗處一晝夜．
你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？請寫出該生理活動的反應式：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明葉綠體是光合作用的場所；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明二氧化碳是光合作用的原料．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明光是光合作用的必要條件．
（4）天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的導管運輸?shù)�，運輸水分所需要的動力來自于葉片進行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．W 對于近視者而言，遠處物體的光線經(jīng)晶狀體折射形成的物像位置以及矯正方式是（　�。�
A．在視網(wǎng)膜的前方，配戴凹透鏡B．在視網(wǎng)膜的前方，配戴凸透鏡
C．在視網(wǎng)膜的后方，配戴凹透鏡D．在視網(wǎng)膜的后方，配戴凸透鏡

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