尿的形成途徑是


  1. A.
    血液→腎小囊→腎小球→腎小管→形成尿液
  2. B.
    血液→腎小管→腎小球→腎小囊→形成尿液
  3. C.
    血液→腎小球→’腎小囊→腎小管→形成尿液
  4. D.
    血液→腎小球→腎小囊→收集管→形成尿液
C
分析:本題考查的是尿的形成的部位,首先明確尿的形成路線.
解答:當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.所以原尿是在腎小囊腔內(nèi)形成的.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽等.這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液.而剩下的其它物質(zhì),如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.所以尿液形成的路線為:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液.
故選C
點(diǎn)評(píng):關(guān)于尿的形成的部位,可結(jié)合著尿的形成路線掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng).①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程中能吸收維生素的器官有
小腸、大腸
小腸、大腸

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是:
由靜脈血變成動(dòng)脈血
由靜脈血變成動(dòng)脈血

(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是
心臟
心臟

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用
、
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途徑是
②⑤⑥
②⑤⑥
(填圖中數(shù)字序號(hào)).

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(7分)

(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是        。
(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由     血變?yōu)?u>     血。
(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是      。
(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過                               作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5) 圖示中的排泄途徑共有    條。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(7分) 下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是        
(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由     血變?yōu)?u>     血。
(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是      。
(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過         的過濾作用和       的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5) 圖示中的排泄途徑共有   條。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市長清區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(7分)

(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是        。

(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由     血變?yōu)?u>     血。

(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是      

(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過                               作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5) 圖示中的排泄途徑共有    條。

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(7分) 下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1) 在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是         。

(2) 經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由      血變?yōu)?u>      血。

(3) 在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是       。

(4) 在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過          的過濾作用和        的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。

(5) 圖示中的排泄途徑共有    條。

 

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