【題目】為了解茶樹(shù)的生長(zhǎng)規(guī)律,某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長(zhǎng)了一年的盆栽茶樹(shù)進(jìn)行光合作用的研究。實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行,并用科學(xué)儀器測(cè)出三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度,如圖2所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)由圖1可知,三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在_______(填具體時(shí)間),說(shuō)明此時(shí)植物的_______作用最強(qiáng),制造的________最多。

(2)綜合分析圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___。

【答案】 10:00 光合 有機(jī)物 茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng),至35 ℃時(shí)光合作用最強(qiáng),之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱

【解析】試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡。

（1）溫度過(guò)低或者過(guò)高都將影響植物的光合作用，由圖甲可以看出三個(gè)茶樹(shù)品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量在10：00出現(xiàn)都高峰，說(shuō)明此時(shí)植物的光合作用最強(qiáng)，制造的有機(jī)物最多；（2）由圖乙顯示可以看出：在6：00至16：00之間，溫度由25攝氏度升至35攝氏度，達(dá)到高峰，結(jié)合甲圖有機(jī)物在這時(shí)間段積累可以得出：茶樹(shù)的光合作用隨溫度的升高而增強(qiáng)，至35℃時(shí)光合作用最強(qiáng)，之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛羊之間的關(guān)系是（　　）
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.寄生
D.互利共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，能提高人口素質(zhì)的是

A.晚婚B.晚育C.優(yōu)生D.少生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一是“生物多樣性之間關(guān)系”的圖示，A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性；如圖二所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中三種生物的關(guān)系圖，D、E、F分別指組成生物群落的三種成分；請(qǐng)據(jù)圖分析回答（[ ]內(nèi)填圖中字母，橫線填名稱）：

（1）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀的認(rèn)識(shí)。這是指圖一 中[ ]________多樣性。

（2）可愛(ài)的狗狗們長(zhǎng)相各異，屬于不同的品種，這是由圖一中[ ]__________多樣性造成的。

（3）圖一中C指的是__________多樣性。

（4）圖二中的F指的是生態(tài)系統(tǒng)中的__________，主要是指__________，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用體現(xiàn)了生物多樣性__________價(jià)值。

（5）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)田的小鳥(niǎo)屬于組成生態(tài)系統(tǒng)中的D、E、F三種成分中的[ ]__________，在農(nóng)田田間道路旁的樹(shù)木上搭建鳥(niǎo)巢，以便于鳥(niǎo)類取食和生殖，這屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性保護(hù)對(duì)策中的________保護(hù)。

（6）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，D、E、F是組成成分之一，其中屬于組成該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分是__________（只填字母序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】莧菜是常見(jiàn)的蔬菜品種之一。炒制莧菜時(shí)會(huì)流出許多紅色的菜汁，這些紅色物質(zhì)主要來(lái)自莧菜細(xì)胞的（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗的原因是（　�。�
A.防止害蟲(chóng)破壞
B.保溫．保濕，有利于萌發(fā)
C.防止鳥(niǎo)類取食種子
D.種子萌發(fā)需要避光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表中生物的生理活動(dòng),與圖中曲線變化趨勢(shì)相符的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

生理活動(dòng)

x

y

A

破傷風(fēng)桿菌繁殖

繁殖速度

耗氧量

B

酵母菌釀酒

時(shí)間

容器內(nèi)的氧含量

C

乳酸菌發(fā)酵

氧氣濃度

產(chǎn)乳酸量

D

青蛙呼吸

一定環(huán)境溫度

耗氧量

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn),結(jié)合圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)不需要用到的材料有（________）

A.解剖針 B.鑷子 C.毛筆 D.放大鏡

(2)屬于單細(xì)胞生物的是_________ (選填“甲”或“乙”)。

(3)甲細(xì)胞內(nèi)被染色的有淀粉粒和_________(填序號(hào))，此時(shí)它正進(jìn)行_________生殖。

(4)生活中參與制作饅頭的是__________(選填“甲”或“乙”)。

(5)乙生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)結(jié)構(gòu)______吸收,它的顏色實(shí)際上是______的顏色。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果草原上羊的數(shù)量大量增加，則狼的數(shù)量將會(huì)（ ）

A. 一直增加 B. 一直減少 C. 保持不變 D. 先增后減

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同步練習(xí)冊(cè)答案