【題目】要想最經(jīng)濟(jì)的利用生產(chǎn)者固定下來(lái)的太陽(yáng)能，應(yīng)選擇哪一組食物結(jié)構(gòu)？（ ）

A. 魚(yú)和雞蛋 B. 谷物和蔬菜 C. 兔肉和水果 D. 豆腐和牛肉

【答案】B

【解析】

試題在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，是單向的逐級(jí)遞減的．因此食物鏈越短，能量消耗就越少。要想使生產(chǎn)者固定下來(lái)的太陽(yáng)能最經(jīng)濟(jì)的利用，應(yīng)該以植物類(lèi)植物為主。

考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玻片上有一字母“P”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察標(biāo)本前，旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，需從側(cè)面看著物鏡的目的是（ ）

A. 使物鏡降到能看清物像 B. 使物鏡對(duì)準(zhǔn)光源

C. 防止物鏡碰到玻片造成損傷 D. 防止污染鏡頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示探究葉綠體進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是________________。

（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是_______________________。

（3）在步驟D中，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的____________溶解到酒精中。在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是____________，滴加碘液后，變藍(lán)的是葉片的______________（選填見(jiàn)光或遮光）部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于扁形動(dòng)物的是（　　）

A. 蜘蛛 B. 華枝睪吸蟲(chóng) C. 蝦 D. 蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將樟腦球置于衣柜中起防治蛀蟲(chóng)作用的原因在于

A．蛀蟲(chóng)經(jīng)氣管呼吸時(shí)，將樟腦球的有毒氣味吸入體內(nèi)而致死

B．蛀蟲(chóng)的觸角接觸樟腦球過(guò)敏致死

C．蛀蟲(chóng)以樟腦球?yàn)槭扯劳?

D．蛀蟲(chóng)沾上樟腦球使其外骨骼軟化而死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是：

A. 海洋 B. 陸地 C. 生物圈 D. 森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�

A. 在生物圈中充當(dāng)分解者的角色 B. 增加大氣濕度

C. 能維持生物圈中碳一氧平衡 D. 直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物：種子是______的，沒(méi)有______包被著。常見(jiàn)的裸子植物有蘇鐵、銀杏、______、______等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案