科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化 |
B.炎熱的夏天,綠色植物在一天中的光合作用強度的變化 |
C.從進食前到進食后的一段時間內(nèi),血糖濃度的變化 |
D.在“草→鹿→狼”這一食物鏈中,大量捕殺狼以后的一定時期內(nèi),鹿的數(shù)量變化 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.動物和植物將會越長越繁盛 |
B.動物和植物的遺體殘骸就會堆積如山 |
C.生態(tài)系統(tǒng)就會越來越大 |
D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.農(nóng)藥能較好地控制農(nóng)田害蟲 |
B.青蛙對農(nóng)田害蟲的控制作用有限 |
C.青蛙能較好地控制農(nóng)田害蟲 |
D.農(nóng)藥影響水稻的傳粉 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生態(tài)平衡是指一個生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持相對穩(wěn)定,這種穩(wěn)定即為生態(tài)平衡 |
B.生態(tài)平衡不是靜止的絕對的 |
C.自然的生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡不能滿足人類的需要,人類需要的生態(tài)平衡是對自身的生存和發(fā)展極為有利的平衡 |
D.生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,而且這種能力是有限的。 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生產(chǎn)者、消費者 | B.分解者、生產(chǎn)者 |
C.生物因素、非生物因素 | D.以上說法都不對 |
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